2009年的实验操作考查完毕，小亮和同学帮助老师回收大理石与稀盐酸反应的废液，他在废液中滴加了石蕊试液发现溶液变红，请你再用两种不同的物质鉴定废液是否显酸性？所用试剂_____；_____（写化学式）．小宇同学提醒我们必须将废液处理后再倾倒（下水管道为铸铁管），这是为什么呢？请用化学方程式表示：_____．

化学与我们生活有着密切的联系．

（1）某同学用PH试纸测试家里的洗发剂和护发剂，测得洗发剂的pH略大于7，护发剂的pH略小于7．弱酸性有益于头发的健康，洗发时应先用_____剂，后用_____剂．

（2）可用_____除去冰箱里的异味，因为该物质的性质之一是_____．

植物的生长需要营养元素，如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关 系．栅栏越宽，营养元素的吸收率越高．

(1)当 pH=4 时，土壤显___性，在这种土壤中植物往往不能正常地生长，这是因为___．

(2)如果施用由硝酸钾和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大 限度地被吸收，土壤的 pH应该控制在___．

如图是某火力发电厂处理废气的示意图．结合图示完成下列问题：

（1）废气处理过程中，S元素的化合价_____（选填“升高”“降低”或“不变”）．

（2）从整个除尘过程看，该废气的处理方法属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）．将进入烟囱的洁净气体通入足量澄清石灰水溶液．发生反应的化学方程式为_____．

酸雨是天空降水呈酸性（pH小于5.6）的统称，个别地方酸雨的pH竟低于2.1（食醋的pH=3），可见其严重程度．形成酸雨的主要物质是大气中的SO2和氮氧化物．

（1）SO2主要来源是煤和石油的燃烧，全世界每年有1.5亿吨SO2的排放量．SO2在空气中受阳光及尘埃等催化时可被氧化，最终与雨水形成酸雨．试写出这一过程中所发生的两个化学反应方程式：_____；_____．

（2）酸雨可导致的危害有_____（填编号）．

A 腐蚀建筑物

B 导致树木枯萎

C 造成洪涝灾害

D 影响农作物生长

（3）为了减少酸雨的形成，必须减少SO2的排放量，熟石灰的悬浊液、澄清石灰水、浓NaOH溶液都能吸收废气中的SO2，从净化效果、净化成本等方面综合考虑，你认为用哪一种试剂比较合理？请用简要的文字说明理由：_____．

诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.落红不是无情物，化作春泥更护花。

C.夜来风雨声,花落知多少。

D.日日思君不见君，共饮一江水。

下列叙述正确的是

A.烧杯作为反应容器时不能直接加热

B.剩余的药品放回原试剂瓶中，不能随意丢弃

C.测定空气中氧气的体积分数，红磷的量不足，会导致测出氧气的体积分数偏大

D.用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中

下列图示实验操作中，正确的是( )

A.点燃酒精灯 B.过滤

C.量取5.5mL液体 D.称量10.05g固体

有关分子、原子和离子说法错误的是（　　）

A. 分子的质量和体积不一定比原子大

B. 电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子

C. 同种分子构成纯净物，不同种分子构成混合物

D. 某同学将密封良好的塑料零食包装袋从平原带到西藏后，发现塑料包装袋鼓起，是因为袋中的气体分子体积增大

小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子；3ZN；②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根离子：2OH-；④原子结构示意图对应的粒子:Mg2+；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有

A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤