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科目: 来源:江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。

(1)根据用途填写有关含碳物质的对应特性。

①金刚石切割玻璃_____,

②石墨作电极_____,

③活性炭净水_____。

(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有_____(填字母)。

A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

C 液态二氧化碳气化时吸热,消耗氧气

(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议_____。

(4)煤燃烧时排放出_____溶于雨水会形成酸雨。将石油加热炼制,利用石油中各成分_____不同,将它们分离,可得到的产品之一是_____。

(5)天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。

(6)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、_____和天然气,它们都属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目: 来源:江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

溶液是生活中常见的物质,依据相关信息回答问题:

小资料:硝酸钾的溶解度数值如下所示:

项目

10℃

20℃

30℃

40℃

50℃

60℃

70℃

KNO3

21g

32g

46g

64g

86g

110g

138g

(1)硝酸钾溶液中的溶质是_____。

(2)现有A、B、C、D四个烧杯中分别盛有50g水,在40℃时,向四个烧杯中分别加入55g、43g、32g、16g硝酸钾,充分溶解后,如图所示。

①_____中盛的一定是饱和溶液,_____中盛的一定是不饱和溶液。

②使B烧杯的溶液升温至60℃时,溶液的质量为_____g。

(3)将接近饱和的硝酸钾溶液转化成饱和的硝酸钾溶液的方法_____、_____。

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科目: 来源:江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:

(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是_____(填字母)。

A 铂金饰品 B 铁锅 C 铝导线

(2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列三种方案,其中可行的是_____(填字母)。

A 将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中 B 将铝、铜、银分别浸入到稀盐酸中

C 将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中 D 将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中

(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。

①滤液中一定含有的溶质是_____(填化学式);可能含有的溶质是_____(填化学式)。

②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_____(填化学式)。

(4)某钢铁厂每天需消耗4900 t含Fe2O3 76%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁的质量是多少?_____

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科目: 来源:江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题

A~G是初中化学常见的物质,已知D是维持生命活动的气体单质,A、B、E、F都由两种元素组成,A是一种氧化物,其中元素质量比为4︰1,G的溶液常用于检验二氧化碳。物质之间的部分反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“—”表示相互反应。

(1)A的化学式为_____。

(2)F→D反应的化学方程式为_____。

(3)E→B反应的化学方程式为_____,属于_____反应。(填“吸热”或“放热”)

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科目: 来源:江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究之前老师提示同学们,该反应生成的气体只有一种。

(提出猜想)生成的气体可能是SO2或O2或H2。

(查阅资料)

①SO2与二氧化碳化学性质相似,如它也能使澄清石灰水变浑浊。

②浓硫酸具有强烈的吸水性,可做气体的干燥剂。

(方案设计)甲同学设计了如下实验方案,验证猜想的气体。

甲同学认为:若观察到_____,则气体为SO2。若观察到_____,则气体为O2。

(实验探究)

①实验开始时,应先将收集到的气体从a处通入一段时间后,再点燃 C 处酒精灯。这样操作的目的是_____。

②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊,C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,试管壁上有水滴生成;

(实验结论)①铁粉与该硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_____。

②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为:_____。

(实验反思)

乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂,他只需一盒火柴和少量器材即可确定该气体成分。你认为乙同学的实验方案是_____。

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科目: 来源:安徽省宣城市宣州区2019-2020学年九年级上学期“狸卫昝水雁裘”第四次六校联考化学试卷 题型:单选题

在我国古代的许多发明中不属于化学发明的是( )

A.造纸术 B.黑火药 C.指南针 D.烧制陶器

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科目: 来源:安徽省宣城市宣州区2019-2020学年九年级上学期“狸卫昝水雁裘”第四次六校联考化学试卷 题型:单选题

下列各图所表示的化学实验操作正确的是( )

A. 点燃酒精灯 B. 闻气体气味 C.塞进橡皮塞 D.量筒读数

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科目: 来源:安徽省宣城市宣州区2019-2020学年九年级上学期“狸卫昝水雁裘”第四次六校联考化学试卷 题型:单选题

如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下,迅速分解放出大量氧气,出现的现象是(  )

A.气球胀大,红墨水左移

B.气球缩小,红墨水右移

C.气球胀大,红墨水右移

D.气球缩小,红墨水左移

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科目: 来源:安徽省宣城市宣州区2019-2020学年九年级上学期“狸卫昝水雁裘”第四次六校联考化学试卷 题型:单选题

亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )

A.Na2SeO3中Se的化合价为+3 B.Se是一种金属元素

C.n的值为6 D.Se相对原子质量为78.96g

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科目: 来源:安徽省宣城市宣州区2019-2020学年九年级上学期“狸卫昝水雁裘”第四次六校联考化学试卷 题型:单选题

对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是  

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

  

排水法收集氢气

解释

集气瓶中的水:

吸收有害气体

量筒中的水:

通过水体积的变化得出体积

集气瓶中的水:

吸收溅落融熔物

集气瓶中的水:

水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察何时收集满

A. A B. B C. C D. D

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同步练习册答案