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科目: 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题

关于分子和原子的叙述,错误的是( )

A. 分子总是在不断运动 B. 分子和原子的质量都很小

C. 分子是化学变化中最小的粒子 D. 分子和原子都能构成物质

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科目: 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A. 原子的质量主要集中在原子核上

B. 相同的原子无法构成不同的分子

C. 温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大

D. 原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等

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科目: 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题

如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置,关于该实验下列说法正确的是(  )

A. 不用考虑装置气密性是否良好

B. 红磷火焰熄灭后立即打开止水夹

C. 依据实验现象推测,氧气约占空气总体积的

D. 红磷燃烧的化学方程式为2P+O2P2O5

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科目: 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题

2019年是门捷列夫发表元素周期表150周年。为纪念门捷列夫,将在1955年发现的一种新元素命名为“钔”,其在元素周期表中的有关信息如图所示,有关钔的说法错误的是

A. 属于金属元素

B. 元素符号是Md

C. 原子序数是101

D. 相对原子质量是258g

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科目: 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题

雾霾什么味儿?网友“品味”雾霾的味道﹣“醇厚”、“经典”,这其实跟雾霾的组成成分有关,科研人员正在研究治理雾霾的“配方”,全民应参与防霾和治霾,下列分析不合理的是(  )

A.空气中二氧化碳的增多是导致雾霾的主要原因

B.政府部门应严控机动车,倡导市民出行多坐公交车

C.建筑工地应强化防尘降尘管理

D.积极植树造林,改善空气质量

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科目: 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题

下列物质中属于化合物的是(  )

A. 铝片 B. 钢材 C. 白酒 D. 蔗糖

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科目: 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题

化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是( )

①Ne ②Mg ③Mg2+ ④H2O2

A. ①②④都表示一个分子

B. ③表示一个镁离子带2个单位的正电荷

C. ④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子

D. ②和③属于同种元素,所以它们的化学性质相同

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科目: 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题

江南大学发明的“一种具有排镉功能的植物乳杆菌及其用途”荣获第十七届中国专利奖金奖。已知镉(Cd)的原子序数为48,相对原子质量为112,下列有关镉的说法正确的是

A.镉原子的核外电子数为48

B.镉是非金属元素

C.镉原子的中子数为48

D.镉原子的核电荷数为112

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科目: 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题

已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析不正确的是

A.以上原子的核外都有三个电子层 B.在化学反应中氯原子容易得到电子

C.Na与S形成化合物的化学式为Na2S D.Na+和Mg2+的核外电子数不相同

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科目: 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题

下列宏观事实对应的微观解释正确的是(  )

A. 金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣原子的种类不同

B. H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣分子间的间隙不同

C. 公园里闻到花的香味﹣﹣分子在不断运动

D. 把液化石油气压缩进钢瓶﹣﹣分子体积变小

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同步练习册答案