在研究气体的性质时，某同学进行了右图所示操作，下列有关说法不正确的是( )

A.这种研究物质的方法属于实验法

B.这是一种正确的闻气体气味的方法

C.该操作利用了分子在不断运动的性质

D.研究有剧毒的气体物质时也可用此方法

下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是（　　）

A.铜在潮湿的空气中有绿色物质生成

B.铁丝弯曲

C.固体碘受热后变成紫红色碘蒸气

D.车轮爆胎

实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 （ ）

A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.量筒

下列实验操作和事故处理中，正确的是（　　）

A.制取气体时，先装药品后检查装置的气密性

B.为了节约药品，把实验后剩余的药品放回原瓶

C.酒精灯洒出的酒精万一在桌上着火，应立即用湿布盖灭

D.碱溶液沾到皮肤上，应立即用抹布擦拭干净，再涂上稀盐酸

化学实验过程中要规范操作，注意实验安全．下列做法中正确的是（　　）

A.用嘴吹灭酒精灯的火焰

B.加热后的试管立即用水冲洗

C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭

D.试管放在酒精灯上加热时，需先预热

下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是

A. B. C. D.

今年我市恢复了初中化学实验操作考试。以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是

A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体

B.在托盘天平上直接称量固体物质

C.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部

D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热

图示实验操作正确的是（　　）

A. 加热液体 B. 振荡试管 C. 放回滴瓶 D. 检查气密性

石灰水可与二氧化碳反应，生成碳酸钙，碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧，而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。

①___________________________________;②___________________________________。

某人对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：

（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_____。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为_____、_____、_____三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1 s后取出可以看到火柴梗的_____（填a、b、c）处最先炭化。结论：蜡烛火焰的_____温度最高。

再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_____。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_____。结论：蜡烛燃烧时生成了_____。蜡烛融化属于_____（“物理变化”或“化学变化”）