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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质(练) 题型:单选题

实验室制取CO2的有关操作:①加入石灰石.②检查装置的气密性.③收集二氧化碳.④从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端.其中正确的操作顺序是(  )

A. ② ④ ① ③ B. ② ① ③ ④ C. ④ ① ② ③ D. ② ① ④ ③

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质(练) 题型:单选题

如图为实验室制取CO2四套装置,其中可能收集不到CO2的是(  )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质(练) 题型:单选题

以下有关描述中属于二氧化碳物理性质的是(  )

①常温下是一种无色无味的气体

②密度比空气大

③可溶于水(体积比1:1)

④部分与水反应生成碳酸

⑤可以使澄清的石灰水变浑浊

⑥二氧化碳不支持燃烧,常用作灭火剂

⑦二氧化碳沸点-78.5℃

⑧固态二氧化碳俗称干冰,常用作制冷剂。

A. ①②③ B. ①②③⑦ C. ①②③⑦⑧ D. ②③⑦⑧

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质(练) 题型:填空题

下图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,观察塑料瓶的变化。请回答:

(1)指出仪器A的名称:____________。

(2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还需进行的操作是____________。

(3)最后可观察到的实验现象是______________________。由此得出的结论是:二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质(练) 题型:单选题

将充满下列气体的试管倒置于水槽中(如图),一段时间后试管内的水位上升最高的是( )

A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质(练) 题型:单选题

可用同一化学原理解释的现象是(  )

①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜

②向澄清石灰水中,通过吸管不断吹入人体呼出的气体

③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生起一盆炭火开始时墙壁潮湿

④向紫色石蕊试液中通入CO2气体,试液变红

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质(练) 题型:单选题

用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是(  )

A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝

B.粗铜丝能控制反应的发生和停止

C.粗铜丝也可以用粗铁丝代替

D.能验证二氧化碳的密度比空气大

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质(练) 题型:单选题

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(  )

A. 排空气法收集不到CO2﹣﹣集气瓶上的玻璃片没盖严

B. 加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂﹣﹣加热前没有将试管外壁擦干

C. 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长

D. 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于红磷过量

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质(练) 题型:单选题

为了“验证二氧化碳化学性质”,化学实验小组的同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸,按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法正确的是(  )

A. 图中1、2、3变为红色,4不变色

B. 若将干燥的石蕊试纸改为干燥的酚酞试纸也可以得到正确的实验结果

C. 该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质

D. 该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质(练) 题型:单选题

如图所示的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是

A. B.

C. D.

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同步练习册答案