化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空：

（1）2个氢原子_____

（2）1个水分子_____

（3）3个碳酸根离子_____

（4）氧化镁中镁显+2价_____

有下列物质：①洁净的空气，②氧气，③氧化铁，④冰水共存物，⑤高锰酸钾，请用序号填空：

（1）属于混合物的是_____。

（2）属于化合物的是_____。

（3）属于氧化物的是_____。

（4）属于单质的是_____。

建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义。下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。

（1）甲图所示元素的元素符号是_____。

（2）乙图所示元素的原子结构示意图为_____。

（3）丙图所示的粒子属于_____（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。

学习化学知识后，我们就要从化学视角观察物质世界。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。

请按要求回答下列问题：

（1）从宏观组成角度看：

水是由_____（填写选项编号）组成的，世界上形形色色的物质都是有一百多种元素经过不同的组合形成的。

A 氢元素和氧元素 B 氢原子和氧原子 C 氢气和氧气

（2）从微粒构成角度看：

水是由_____构成的，构成物质的基本微粒有分子原子和离子。

（3）从变化的角度看：

水通电可发生化学变化，电解一定量的水，正极产生的气体是_____。

将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C,C也是空气中的一种重要成分。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体E，推断并按要求填空

（1）按要求写出化学式C_____，D_____。

（2）D和C反应的文字表达式为_____。

根据下图所示实验装置回答问题：

（1）图中仪器a的名称为_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号）。该反应的文字表达式为_____。

（3）若用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在实验台上。若用排气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法_____。

（4）已知甲烷（CH4）气体难溶于水，密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是_____。

纯水是无色、无味、清澈透明的。而自然界中的水，由于含有许多不溶性杂质，常呈浑浊。丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请回答下列问题：

（1）图中还缺少的一种仪器是_____，其作用是_____；

（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有：_____。

维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。请计算：（结果保留一位小数）

（1）维生素C的相对分子质量为_____；

（2）维生素C中各元素的质量比为_____；

（3）维生素C中氧元素的质量分数是多少_____（要有简单的计算步骤）？

2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是（　　）

A. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所

B. 可用过滤的方法降低水的硬度

C. 工业废水经处理达标后排放

D. 燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染

材料与人类生活密切相关。下列关于材料的说法错误的是（ ）

A.玻璃钢是一种复合材料 B.塑料是一类有机高分子材料

C.不锈钢是一种金属材料 D.玻璃是一种纯净物