合理施用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染．下列有关化肥的叙述不正确的是（ ）

A.化学肥料不能长期施用 B.为保证高产尽量多施用化肥

C.磷酸二氢钾可用作复合肥 D.不能将硫酸铵与碱性物质混放或混用

合理施用化肥和农药是科学种田的重要课题。下列有关化肥和农药施用的说法正确的是（　　）

A.将农家肥料与化学肥料配合施用，以提高产量和效益

B.将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用，既可提供营养元素，同时又可降低土壤的酸性

C.施用农药应长期施用一种，不可交替施用不同类型的农药和混用农药

D.为了保证高产，尽量多施用化肥

周日，王强与爸爸一起去菜地劳动。王强发现菜地里的蔬菜叶色发黄，爸爸叫他去买化肥尿素CO（NH2）2，当他赶到商场时，尿素刚好卖完。

（1）根据所学的化学知识，你建议他购买_____（填序号），也能起到与尿素相同的作用。

①硫酸钾﹣K2SO4②氯化铵﹣NH4Cl ③磷矿粉﹣Ca3（PO4）2

（2）如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有性质是_____。

农作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量,某茄子的无土栽培营养液中含有7％的KNO3.

(1)、KNO3属于 (填”N”肥”P”肥”K”肥”复合肥’)

(2)、配制150克该营养液,需要KNO3 克,需水 克,若在实验室配制少量此种溶液,需要的仪器有

化学就在我们身边，它与人类关系密切．

（1）生活中，常用_____的方法软化水．

（2）洗洁精去除油污时，主要起_____作用．

（3）向农田中施加硝酸铵肥料时，不能和_____性物质混合施用．

（4）铝的金属活动性比铁强，但铝制品的抗腐蚀性优于铁，其原因是_____．

（5）高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效多功能净水剂，其中Fe的化合价为_____．

为鉴别碳酸氢铵、氯化铵和尿素三种化肥，分别取三种样品编号为A、B、C，并进行如下实验：

（1）请分别写出A、B、C所对应化肥的化学式．_____、_____、_____．

（2）请指出三种化肥的含氮量由大到小的顺序．_____．

（3）铵态氮肥遇碱产生氨气，氨气与雨水作用可形成“碱雨”．请写一个中和“碱雨”的化学方程式_____．

某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动．他们对氯化铵、碳酸铵、硫酸钾三种化肥的实验探究步骤如下：

（1）步骤一：在装有三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是_____．

（2）步骤二：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是_____．由此可知，在使用该类化肥时，要避免与_____（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效．

（3）为了证明产生的气体为氨气，也可以分别取少量未区分出的另外两种化肥于试管中，加入氢氧化钠溶液，加热，用湿润的_____试纸放在试管口处，若试纸变_____，则可证明产生的气体为氨气．反应的方程式为_____．

（4）有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是_____

A 硝酸钡溶液 B 氯化钠溶液 C 酚酞溶液 D 稀盐酸

某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾．

（1）看外观，灰白色粉末的物质是_____，白色晶体是_____、_____、_____．

（2）（本问写化学式）闻气味，有刺激性气味的是_____，无刺激性气味的是_____、_____．

（3）加熟石灰，研磨，放出有刺激性气味气体的是_____．反应方程式为_____．

现有碳酸氢铵、硫酸钾两种固体化肥，请设计两种实验方法将它们加以区别．

实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵、氯化铵、尿素．为了鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行实验，如图所示根据上述实验回答：

（1）写出三种化肥的化学式：A_____；B：_____；C_____．

（2）写出B与盐酸反应的化学方程式：_____

（3）写出B与熟石灰反应的化学方程式：_____．