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科目: 来源:科粤版 3.3.2 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全 题型:单选题

向以下混合气体伸入燃着的木条,可能发生爆炸的是(  )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目: 来源:科粤版 3.3.2 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全 题型:单选题

下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  )

A. 通过降低可燃物的着火点可以灭火

B. 面粉厂、加油站等场所应应严禁烟火

C. 室内起火应迅速开所有门窗通风

D. 吹灭燃着蜡烛的灭火原理是隔绝氧气

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科目: 来源:科粤版 3.3.2 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全 题型:单选题

如图所示,实验室模拟粉尘爆炸试验.连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气,肯定观察不到爆炸现象的是(   )

A. 镁粉     B. 面粉      C. 煤粉      D. 大理石粉

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科目: 来源:科粤版 3.3.2 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全 题型:填空题

请完成下列实验,回答问题。

某同学将氢气与空气混合,在安全保障下在老师指导下点燃,实验如下

V(H2)/V(空气)

1:99

3:97

4:96

50:50

70:30

75:25

点火

不炸

不炸

不炸

(1)该实验说明氢气的爆炸极限范围可能为_____~_____之间(用百分数表示)

(2)鉴于该实验爆炸的危险性,说明点燃氢气前必须验纯,验纯的操作为_____。

(3)该实验证明水是由_____组成的。

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型:单选题

检验集气瓶中氧气是否满的方法是()

A.向瓶中加石灰水

B.将带火星的木条放瓶中

C.将带火星的木条放瓶口

D.将燃着的木条放瓶口

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型:单选题

下列关于氧气的说法正确的是( )

A.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁

B.氧气具有可燃性,可以做燃料

C.氧气不易溶于水

D.硫在氧气中燃烧生成SO3

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型:单选题

如图是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )

A.验证性质 B.收集

C.氧气制备 D. 验满

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型:单选题

下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中,正确的是

A. 组装好仪器后,先装药品再检查装置气密性

B. 装有高锰酸钾固体的试管,试管口稍向上倾斜固定在铁架台上

C. 先使试管均匀受热,然后对准药品所在部位固定加热

D. 导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型:单选题

实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热;②检查装置的气密性;③熄灭酒精灯;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;⑤将导管从水面下取出;⑥用排水法收集氧气。正确的顺序是(  )

A.②④①⑥⑤③ B.④②①⑥⑤③ C.②④①⑥③⑤ D.④②①⑥③⑤

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科目: 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型:单选题

如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃),下列说法正确的是

A. 能验证燃烧需要氧气的是实验①②

B. 对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点

C. 省略实验①也能探究燃烧的条件

D. 实验④中现象为白磷燃烧,发出黄色火焰,生成五氧化二磷

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同步练习册答案