验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的试剂组合实验方案不能达到实验目的是

A.FeSO4溶液、Zn、Cu

B.ZnSO4溶液、稀盐酸溶液，Fe、Cu

C.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu

D.ZnCl2 溶液、Fe、CuCl2溶液

向一定量的AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤．分析判断下列说法正确的是

A.滤渣中一定有Zn，可能有Ag

B.滤渣中一定有Cu、Ag，可能有Zn

C.滤液中只有Zn（NO3）2

D.滤液中一定有Zn（NO3）2，可能有Cu（NO3）2

某不纯的铁5.6克与足量的稀硫酸反应生成0.23克氢气，则铁中混有的物质可能是

A. 锌 B. 碳 C. 铝 D. 银

从科学的角度来看,下列说法正确的是()

A.鉴别金首饰是否纯金,可用加盐酸的方法

B.冬天用煤炉取暧,为防止热量散失,应关紧门窗

C.使用燃煤脱硫技术，可减少温室效应

D.油锅不慎着火，应立即用大量的水浇灭

今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是（　　）

A.身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

B.用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C.逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号

D.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退

在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.

（1）FeO名称：________________；

（2）Mg2+中2表示的意义：__________________；

（3）2Hg表示的意义：____________________；

（4）中+2的意义___________________。

化学与生活息息相关,请你用化学知识回答以以下生活中的问题。

（1）为防止自行车链条生锈,可采取的措施是__________________；

（2）地壳中含量第一位的元素和金属含量第一位的元素所形成化合物的化学式__________________；

（3）铝比铁活泼,但是铝制品比铁制品耐腐蚀，其原因是______________；

（4）工业上用盐酸除去钢板表面上的锈要严格控制盐酸的用量,用量过多会发生反应而损坏钢板,用化学方程式表示损坏钢板的反应___________________；

（5）高铁的迅速发展对钢轨的需求量越来越大,质量要求越来越高。工业上经常用 “铝热反应”来焊接钢轨，其原理是：，该反应的基本类型是_____________反应。

不用火、不用电,只需要一瓶水,就能吃到热气腾腾的火锅。自热火锅等自热食品走俏市场。与此同时,因自热食品引发的安金隐患也多次被媒体提及。

[查阅资料]自热火锅发热包主要成分有焙烧硅藻土,铁粉、铝粉、碳粉、活性炭、氯化钠、生石灰、碳酸钠。

（1）剪开发热包,观察到内装粉末为深灰色,将磁铁靠近粉末,有细小黑色粉末被吸引。说明粉末中含有___________；向发热包中加水后,放出大量热，这一能量转化过程中是把_____________能转化为_____________能。

（2）发热包中加水后,里面的化学成分会和水发生剧烈的反应产生一种最轻的气体_____________(填化学式)当达到该气体的爆炸浓度下限, 再遇到火源或身上的静电,则会发生爆炸事故。

自然界中的碳循环如图所示。

(1)碳循环中的“碳”指的是_____(填“碳单质”或“碳元素”)。

(2)化石燃料包括_____、石油、天然气。

(3)下列说法正确的是_____。

A 绿色植物的光合作用可吸收CO2

B 动植物遗体被微生物分解可产生CO2

C 控制化石燃料的使用可减少碳排放

1860年,英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验,如图。

①他将玻璃导管的一端插人蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后,把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处,发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。

②他用湿冷的毛巾包住导管,发现子火焰熄灭。

③拿下导管去掉毛巾,发现导管内壁附有冷凝的固体。

请根据以上实验过程中的现象,回答下列问题:

（1）你认为导管内冷凝的固体的主要成分应该是__________________；

（2）子火焰中的可燃物是__________________， 蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的_________________性(化学性质)决定的；

（3）该实验成功的关键有两点：一是做该实验时,导气管不宜过长,否则不能产生子火焰,其原因是_______；二是导气管必须插入到母火焰的焰心处,若是插到外焰中也不能产生子火焰,其原因是_______________。