下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是

A.Na+Cl-OH- B.K+Ca2+CO32-

C.H+Cl-CO32- D.Na+Fe3+OH-

用化学用语填空：

（1）二氧化硫________。

（2）银离子 _________。

（3）氢氧化钙中氢氧根的化合价 ________。

（1）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向________偏转（填“左”或“右”）。该反应________质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。

（2）某化学反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），从微观示意图中分析反应中不变的是___________（填一条即可）

某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：

（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_____。

（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_____。

（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是_____（填序号）．A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B跳楼逃生 C藏在桌子底下等待救援

（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_____。

某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，然后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。

（1）从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色。请再写出2点。______________， ____________。

（2）当加入7 mL稀硫酸时，溶液中溶质除硫酸外还有___________。

某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味“接龙”游戏。下图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“-”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示生成的含义。已知A、B、C、D分别是氢氧化钠、硫酸铜、三氧化二铁、稀盐酸四种物质中的一种，试根据信息回答以下问题：

（1）请写出物质A的化学式：____________。

（2）写出下列相关反应的方程式：

①D→Fe：__________。

②B与C反应的化学方程式:________。

现有下列实验仪器：

（1）写出未标注的仪器名称：①____________。

（2）实验室制备并收集一瓶二氧化碳气体应选择的仪器是（填写仪器序号）________。

（3）如果用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰在反应中作_______，反应方程式为______。

（4）写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法：_________________。

纯碱（Na2CO3）是一种重要的盐类物质，在化学工业中用途极广．工业上通常用氨碱法来生产．小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想，并设计实验进行验证．请你帮助她将下列实验报告填写完整．

[交流与反思]若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，是否与猜想二相同？____（填“是”或“否”）．

小明想测定Cu—Zn合金和Cu—Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶稀盐酸和必要的仪器。

（1）上述合金中能与盐酸反应的金属是_____________，由此你认为小明能测出其铜的质量分数的是_______合金。

（2）小明取该合金10g，向其中不断加入稀盐酸，观察到有气泡产生，实验过程中测得产生气体的质量和所加稀盐酸的质量之间的关系如图所示。

①如何判断该合金和盐酸已充分反应？________。

②计算：该铜合金中铜的质量分数______；m2为129.7g时，所得溶液中溶质的质量分数____________。

为了纪念元素周期表发表150年，联合国宣布2019年是“国际化学元素周期表年”（IYPT 2019）。元素周期表是下列哪位科学家发明的

A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.居里夫人 D.门捷列夫