分类、类比、模仿都是学习化学常用的方法。

（1）不规范的实验操作会影响实验结果的准确性。下列是一些实验中常见的错误操作：

按照这些错误操作对“氧气的体积分数、溶液的pH、溶液的浓度、精盐的产率”四个实验结果的影响，可以将_____（填字母）归为一类，理由是这些操作都会使实验结果_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（2）在金属活动性顺序中，很活泼的金属投入CuSO4溶液中会发生如下反应：

以钠为例:

最后总反应的化学方程式可写为:

请你判断:总反应的化学方程式_____（填“是”或“不是" ）置换反应。请你模仿金属钠与水的反应，写出金属钙与水反应的化学方程式_____。

实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：

（1）若用上述药品制取氧气，选择的发生装置是_____（填字母）。在连接实验装置后，首先要检查装置的_____是否良好。发生反应的化学方程式为_____。

（2）仪器“?”的名称是_____。利用上述仪器及药品可以制取、检验、收集到干燥的二氧化碳气体。则各导管口的正确连接顺序为_____ （填选项） 。

A a→c→d→e→f→b

B a→d→c→f→e→b

C a→e→f→c→d→b

实验中会观察到E、F装置内液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体_____， 压强_____ （选填“变大”或“变小”）。

（3）如下图所示，小冰利用中间内凹，上下连通的棒冰软外壳组装了一套制取二氧化碳的简易发生装置，与B装置相比，该装置的一个优点是_____。

A~F是初中常见的六种化学物质（或溶质），其中A与C属于相同的物质类别，B是赤铁矿的主要成分，C由两种元素组成，F在人体中经酶的催化作用转化为D和E.用“一”表示两物质能发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答：

（1）写出下列物质（或溶质）的化学式：

C_____；F_____；

（2）B和足量A溶液反应的现象为_____；

（3）若D转化为E时发生的反应无明显现象，请写出一个符合要求的化学方程式_____；

为测定某碳酸钠和氯化钠混合粉末中碳酸钠的含量，小冰同学进行了如下实验。请回答下列问题：

（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____；

（2）根据已知条件列出求解第一次所加的稀盐酸中溶质质量（x）的比例式_____；

（3）此混合粉末中碳酸钠的质量分数为_____；

（4）用36. 5%的浓盐酸配制100g上述稀盐酸，所需浓盐酸的质量为_____；

（5）加入水的质量为_____；

（6）在加入稀盐酸的过程中，如图中①表示的是_____ （填离子符号，下同），②表示的是__， ③表示的是_____。

学习过化肥的简易鉴别后，勇往直前学习小组的同学们来到实验室，对老师准备的“磷矿粉、尿素、氯化铵、硫酸铵、硝酸铵”五份化肥样品进行鉴别。请你参与!

[提出问题]如何鉴别这些化肥?

[进行实验1]通过观察颜色，可以直接被区分出来的一种化肥是_____ （填名称）。

小冰取其余四种化肥样品，分别加入适量熟石灰研磨，其中只有一种化肥研磨后没有闻到气味，该份化肥样品为_____（填化学式）。

[进行实验2]为得出正确结论,同学们取其余三种样品粉末各适量，分别放入三支试管中, 加水配成溶液并编号。小城按如图的顺序进行实验：

盛有样品溶液1的试管中发生反应的化学方程式为_____。

[评价交流]小美提出:若先加入硝酸银溶液有白色沉淀，后加入硝酸钡溶液无明显现象，也可以得出正确结论。请你评价:她的说法_____ （选填 “正确”或“错误”）。经过讨论，同学们完成了这些化肥的鉴别，并成功得出了正确结论。

[总结规律] 完成区分化学物质的思维流程图：

①_____②_____③_____④_____。

同学们不但成功完成了化肥鉴别，还通过实验归纳出了区分物质通用的思维模型，这种善于拓展延仲，举一反三的思维精神，也值得应用到学习和生活中的方方面面。

下列各项研究课题，不属于化学科学研究范围的是（ ）

A.从水中提取氢能源的有效方法研究

B.设计新程序，开发电脑新功能

C.C60等碳单质的制取与性质研究

D.制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究

描述物质变化的成语有：①滴水成冰；②死灰复燃；③花香四溢；④百炼成钢；⑤沙里淘金；其中属于化学变化的是

A. ②③④ B. ④⑤ C. ①③④ D. ②④

下列关于对蜡烛及其燃烧的探究的说法中，不正确的是（ ）

A.用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度

B.将火柴梗平放入火焰中约1秒后取出，以研究火柴梗能否燃烧

C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧

D.将石蜡放入水中，研究石蜡的密度，以及能否溶于水

下列仪器和对应的名称正确的是（　　）

A.蒸发皿 B.研钵

C.滴瓶 D.坩埚

对下列相关操作错误的是（ ）

A.实验室中的葡萄糖有甜味，可以通过品尝其味道来验证

B.当酒精洒在桌面上并着火燃烧时，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖

C.发生一氧化碳中毒时，需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治

D.剩余药品不能放回原瓶，不能随丢弃或带出实验室，要放到指定容器内