科目: 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
在化学用语中数字经常有不同的含义,下列化学用语中的数字( 1除外)的归纳不合理的是( )
①4HCl ②HNO3 ③ ④2CO ⑤Ca2+ ⑥O3 ⑦
⑧5Cl-
A.代表分子个数有①④
B.代表离子所带电荷的是⑤⑧.
C.代表分子中原子个数的是②⑥
D.代表化合价的有③⑦
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科目: 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
临近期中考试,箫明同学对所学知识进行了一些总结 ,其中正确的有( )
①进行实验时如果酒精灯翻倒着火,应用湿抹布盖灭火焰
②在微粒中,质子数=核外电子数=核电荷数
③工业制氧气用的是分离液态空气的方法
④加入肥皂水搅拌后,产生大量泡沫的水是软水
⑤加热固体时,试管口应略向下倾斜,以使固体受热均匀
⑥对着镜子哈气,可以证明呼出气体含有的水蒸气比空气的多
⑦木炭、硫粉、镁条、石蜡与氧气的反应都是化合反应
⑧陕西省内河流众多,是全国人均水资源充沛的省份
⑨地壳中含量最高的元素是氧元素,含量最高的金属元素是铁元素
A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
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科目: 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
同学们用下图装置验证分子的性质,从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生。由图中现象可证明的分子的性质是_____;并且还可以证明,分子的质量越大_____。
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科目: 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
同学们最近学习了关于水组成测定的实验,如图所示是通电一段时间后的实验室电解水的实验示意图(玻璃管被部分遮挡)。
(1)通过现象判断A为电源的_____(填“正”或“负”)极。
(2)若I玻璃管内产生了30mL气体,这时Ⅱ玻璃管内产生的气体体积约是_____mL。
(3)写出电解水的反应表达式_____;
(4)在进行实验前,需要在水中加入一些NaOH,原因是_____。
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科目: 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
完成下列思维导图。
(1)_____。
(2)_____。
(3)_____。
(4)_____。
(5)_____。
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科目: 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
在进行燃烧条件验证实验时可以用图甲所示装置进行实验,该实验装置的缺点是_____(写一条)。另一同学用图乙所示的改进装置进行实验,通过对比_____处的实验现象,可得出燃烧需要可燃物与氧气接触的结论;实验过程中气球内压强的变化情况为图丙中的_____(填字母)。实验过程中发生反应的表达式是_____。
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科目: 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
在城市中我们可以通过图甲得到安全的饮用水;在野外则可以使用如图乙的“生命吸管”将污水净化为饮用水,其主要处理步骤与自来水的净化过程相似。(图乙中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
(1)图甲中加入絮凝剂的作用是_____;图乙中活性炭的作用是_____;
(2)图乙中超滤膜起到的作用与图甲中氯气起到的作用相同,它是_____;图甲中除使用氯气外还可以使用_____(写一种)。
(3)在日常生活中,如果要降低水的硬度可以采用的方法是_____;
(4)在野外,有的河水出现“水华”现象,这是由于_____导致的。
(5)下列图标表示“国家节水标志”的是_____。
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科目: 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题:
(1)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)_____。
(2)实验过程中多次用到了玻璃棒,其作用各有不同,写出其中一种玻璃棒起到的作用_____(任选一种写)。
(3)在进行操作③时,当蒸发皿中_____时停止加热;改正操作⑤中的错误_____。
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科目: 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:
(1)上图中“?”处应填_____;
(2)写出核外电子排布与氖原子结构相同的1种阴离子符号和1种阳离子符号_____;_____。
(3)同一周期原子核外电子排布的变化规律是_____;
(4)通常最外层电子数相同的元素具有相似的化学性质。下列各组元素具有相似化学性质的是_____;(填序号)。
①C和P ②O和S ③He和Mg ④F和Cl ⑤A1和Si ⑥He和Ne
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科目: 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
回答下列问题:
(1)为验证空气中氧气的体积分数,某校实验小组按图甲所示的装置进行了多次实验,发现经常出现测得的氧气体积分数偏小的情况,可能的原因是_____(写出一条)。小组同学分别进行了实验改进。
(2)有的同学用配制的发热剂(主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等,可以较迅速的自动消耗氧气)代替了红磷进行实验,小明改进的装置如图乙,小亮改进的装置如图丙,经过实验证明小亮的实验结果更准确,原因是_____;
(3)小静同学的改进如图丁,用一个100mL量筒倒扣在热水中,量筒内外液面均位于80mL处。量筒内浮着一个铜制的小船(小船体积忽略不计),船中放有足量白磷。一会儿,白磷发生自燃,最终,液面大约位于量筒刻度_____mL处,小静的丁装置相比甲装置的优点是_____(写一条)。
(4)同学们又从资料中找到了如图A、B的改进装置,图A装置和图B装置中气球的位置不同,其中更合理的是_____(填“图A”或“图B”),理由是_____;发生反应的表达式为_____。
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