把4 g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示。

请回答下列问题：

（1）第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是________；

（2）请你通过计算，求出第二次实验生成二氧化硫的质量_______；

（3）在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量_______。

亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成。这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究。

（实验探究）将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。

（实验现象）在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生。

（教师指导）上述反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2，生成的气体为NH3 ；反应过程中没有任何元素化合价的改变。

（问题解决）此淡黄色固体中肯定含有镁元素和 58 元素，判断的依据是 59 ；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为 60 ，此物质与水反应的化学方程式为 61 。

（相关结论）空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为 62 ，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是 63

2016年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，下列做法不符合这一主题的是

A. 尽量选择公共交通工具出行

B. 经常使用一次性筷子、塑料袋等

C. 自带布袋购物

D. 开发太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖

下列实验操作正确是（ ）

A.过滤 B.称量质量

C.固体与液体反应 D.加热高锰酸钾制氧气

下列实验现象描述不正确的是

A.白磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C.电解水时负极产生的气体体积是正极产生的气体体积的2倍

D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

空气是一种宝贵的资源，下列关于空气成分的说法错误的是（ ）

A.空气中氧气的质量分数约为21%

B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C.稀有气体通电发光是物理变化

D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用

下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是

A.A B.B C.C D.D

下列元素是周期表中的第三周期元素（氩元素除外），在化学反应中，从左到右各元素原子失电能力逐得电子能力逐渐增强。下列说法中不正确的是（ ）

A.硫元素原子的核外电子数为16

B.得电子能力：S<Cl

C.磷的相对原子质量是30.97

D.钠元素的原子结构示意图为：

下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）

A.分类观：冰水混合物和矿泉水从组成上都属于混合物

B.能量观：天然气燃烧放出大量的热

C.微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成

D.守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变

过氧乙酸可以杀菌消毒，分子模型如图，下列说法正确的是（ ）

A.过氧乙酸是由三种原子构成的

B.过氧乙酸的相对分子质量为60

C.过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量之比为1：2

D.过氧乙酸的化学式为CH3COOH