用化学符号表示：

（1）空气中含量占第二位的物质______；（2）3个氮原子_________；

（3）2个镁离子______；（4）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是_____；

用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。

能使带火星的木条复燃的是_____；固态能做制冷剂的是_____；天然气的主要成分是_____；有毒的是_____。

构成物质的粒子有分子、原子、 等，如二氧化碳是由 构成。

结合下列图示回答问题:

（1）在A、B、C、D四个结构示意图中，达到相对稳定结构的是 ，属于同种元素的是 ，属于离子的是 ，在化学反应中容易得电子的是 。

（2）对图E中提供的信息理解不正确的是 ．

A．属于非金属元素 B．质子数为20 C．元素符号为Ca D．相对原子质量为40．08．

在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水

（1）能够消毒、杀菌的步骤是_____；（填序号）

（2）该农户得到的净水是_____（填纯净物或混合物），

（3）该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加_______就可以区别．

某化学兴趣小组选用如下图所示装置，进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识，依图回答下列问题：

（1）仪器①是_____，请写出A中发生反应的化学方程式_____。

（2）收集少量CO2气体应选择_____（填装置序号），验满的方法是_____。

（3）若A与D连接，则D中出现的现象是_____，原因是_____（用化学方程式表示）。

（4）若A与E连接，E中发生反应的化学方程式为_____。

（5）若A与F连接，则F中出现的现象是_____，说明了CO2具有_____的化学性质。

（6）G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验的结果_____（填“有”或“没有”）明显影响．

蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：

（1）丙氨酸的相对分子质量是______________

（2）丙氨酸中C、H、O、N各元素质量比为____________

（3）丙氨酸中氮元素的质量分数 (计算结果精确到0.1%)。

实验室里用加热氯酸钾（在催化剂MnO2存在下）的方法制取氧气。在大试管里加入4.9克的氯酸钾和0.5克二氧化锰，用排水法收集氧气。加热一段时间后，停止加热，待试管里的残留固体完全冷却后，称的固体质量为4.44克。试求：

（1）制得的氧气是多少克_____？

（2）已经分解的氯酸钾的质量是多少_____？

生活中处处有化学 ,生活中的下列认识或做法正确的是（　　）

A.炒菜时油锅着火,用水扑灭

B.把木柴架空,可使篝火更旺

C.长期饮用纯净水,有利于身体健康

D.禁止使用农药和化肥,以减少水体污染

实验 室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作如图所示,其中正确的是（　　）

A.装药品 B.制备 C.收集 D.验满