生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

(1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是______。

(2)自制净水器中常加入_______，用于除去水中的异味和色素。

(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_______。

(4)某地下水中含有较多的钙、镁离子，该水属于____(填“软水”或“硬水”)， 为降低硬度，生活中可采用的方法是_____。

根据下列制取氧气的装置图回答问题。

(1)写出仪器①、②的名称①____，②_____。

(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是____。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是____。其中二氧化锰的作用是____。

(4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是____。

(5)若通过B装置制取氧气，并用排水法收集，实验即将结束时，应先____，后____，原因是____。

(1)某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，该反应_____质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)．反应后天平不平衡的原因是___________．

(2)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是______；(填序号)

①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质种类

(3)使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到天平平衡实验目的，这两种药品可以是______和______(填化学式)，并写出该反应的化学方程式__________．

为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3)，严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．

(1)KIO3中碘元素的化合价为______

A +1 B +3 C +4 D +5

(2)KIO3中碘元素的质量分数是______？(结果保留三位数字)

(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐？(结果取整数)

实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：

（1）生成氧气的质量_______；

（2）原混合物中氯酸钾的质量_________。

如图下列所示变化属于化学变化的是( )

A. 对玻璃片呼气 B. 蜡烛燃烧

C. 湿衣晾干 D. 灯泡通电发光

日常生活中见到的“铁强化酱油”、“富硒苹果”中的“铁、硒”应理解为（　　）

A.分子 B.原子 C.离子 D.元素

空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图，其中R指的是

A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳

下列有关氧气的说法正确的是（　　）

A.夏天食物腐烂与氧气无关

B.鱼虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水

C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D.可燃物接触氧气就能够燃烧

如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（　　）

A.放入药品 B.收集气体

C.检查装置气密性 D.验满