科目: 来源:重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是()
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出红光
C.镁在空气中燃烧放出热量,生成氧化镁
D.铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉上出现红色固体,蓝色溶液变为浅绿色
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科目: 来源:重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
钱逸泰教授以CCl4和金属钠为原料,在700℃时制造出纳米级金刚石粉末,同时获得另一种物质,被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。对此成果的理解不正确的是()
A.金刚石是由金属元素组成的最硬单质
B.CCl4的相对分子质量为154
C.CCl4由两种非金属元素组成
D.另一种物质可能为NaCl
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科目: 来源:重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列物质按照某种元素的化合价有规律地排列:①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤ NaClO4,根据这种顺序的排列规律,X不可能是()
A.HClO2 B.KClO3 C.HCl D.Cl2O5
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科目: 来源:重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列能正确反映相关变化关系的是()
A向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | B一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应 | C加热一定质量的高锰酸钾固体 | D等质量CaCO3分别与等体积等浓度的稀盐酸(足量)反应 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 来源:重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
用化学用语填空。
(1)地壳中含量最高的金属元素_______________。
(2)氯元素的原子结构示意图_______________。
(3)分子中含有七十个原子的碳单质_______________。
(4)铵根离子_______________。
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科目: 来源:重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
现有以下物质:A二氧化硫 B稀有气体 C一氧化碳 D干冰,请按要求填空(填字母,不重复)。
(1)通常用于冶炼金属的是_______________。
(2)可作灯泡填充气的是_______________。
(3)用于冷藏保存食品的是_______________。
(4)形成酸雨的污染物是_______________。
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科目: 来源:重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题
已知甲、乙、丙、丁为H2、N2、SO2、O2四种无色气体中的一种,为了鉴别这四种气体,小丽进行了如下实验:①闻气味,只有甲具有刺激性气味 ②将乙、丙、丁分别通过灼热的氧化铜,发现乙能使固体由黑色变成红色 ③把两个燃着的木条分别伸入丙和丁中,丙能使木条燃烧更旺,丁使木条熄灭。由此推断,甲___________。乙___________。丙__________。丁_________。
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科目: 来源:重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
下列是水的电解和净化,请回答以下问题。
(1)用图1装置电解水,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________,该实验证明水是由___________组成的。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_____________区分硬水和软水。
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤,有关说法错误的是___________(填字母)。
A步骤①中可加入明矾作絮凝剂
BX试剂可以是活性炭
C步骤④的作用是消毒杀菌
D净化后的水为纯净物
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科目: 来源:重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:流程题
将煤进行气化和液化处理后,可得到化工原料甲醇(CH3OH)和硫酸,流程如下
(1)第①步操作发生的是__________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)步骤③中,SO2进一步氧化得到氧化物X,X中硫元素与硫酸中硫元素的化合价相同,则X的化学式为__________。
(3)经过进一步净化,含较多杂质的水煤气转化为合成气(CO和H2的混合气体),并在合成器中生成甲醇,写出步骤④的化学方程式____________,该反应的基本类型是_______________。
(4)循环气的主要成分是___________和少量未完全分离出去的甲醇。
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科目: 来源:重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
图1是一些实验装置,请回答下列问题。
(1)注射器F用于家庭小实验,可以代替_____________仪器。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_________(填序号),装置E是某同学利用报废试管设计的实验室制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写出其中一个优点_________________________。
(3)利用图2装置探究二氧化碳的性质。
①I中能证明CO2与水反应的现象是______________。
②Ⅱ、Ⅲ分别放入50mL水和50mL澄清石灰水,通入的500mL二氧化碳气体,观察到Ⅱ中无明显现象,Ⅲ中澄清石灰水变浑浊,则500mL二氧化碳气体__________溶于50mL水中(填“部分”或“全部”)。
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