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科目: 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题

放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D) 等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

(1) 四种物质中,属于氧化物的是__________(填序号)。

(2)每个D分子是由______个原子构成的。

(3)氨气(C)中氮元素的化合价为______。若氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为______。

(4)写出A→B反应的化学方程式:___________,基本反应类型为_______。A、B两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是_________(从微观角度解释)。

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科目: 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

根据实验,请回答下列问题。

(1)实验一中,若玻璃管太长,则不易观察到蜡蒸汽燃烧,其原因是_____。

(2)实验二中,玻璃棒起_____作用,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是_____。(写一条即可)

(3)实验三中,在保鲜袋内加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起,请从微观角度解释产生上述现象的原因_____。

(4)实验四中白磷在锥形瓶中燃烧时,常常导致瓶塞被冲开,实验失败。导致瓶塞被冲开的原因是_____;为了防止瓶塞被冲开,请你将实验进行改进,改进的措施为_____。

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科目: 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

天燃气的主要成分为甲烷(CH4)。 现对甲烷的制取、性质做一下研究,请回答相关问题。

(制取研究)

查阅资料得知:①通常情况下,甲烷是一种无色无味难溶于水的气体,密度比空气小;

②实验室常用无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰(发生反应的是其中的氢氧化钠)两种固体药品,研磨均匀混合,通过加热制取甲烷,同时还生成碳酸钠。

在实验室中:

(1)写出A图中仪器I的名称______________。

(2)可用于制取甲烷的发生装置为____________(填字母)。

(3)可用于收集甲烷的装置为______(填字母)。

(4)制取甲烷的化学方程式:______________。

(性质研究)

用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体,在装置G中进行燃烧实验。

(5)可用水将F中气体压出,通人G中,那么,水应从_______端(填“a”或“b”)注入。

(6)点燃后,烧杯内壁看到的现象是_______________,同时还生成二氧化碳气体,请设计一个简单实验证明:_________。

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科目: 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题

某研究小组用如图所示装置,探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。实验前,小组成员提出了不同的猜想。

(猜想与假设)

猜想1:可以代替,因为镁条与氧气反应后不会产生气体

猜想2:不能代替,查阅资料知金属镁很活泼,可能会与空气中的氮气反应

(进行实验)

步骤

实验操作

实验现象

组装好装置后,打开止水夹,手捂集气瓶,一段时间后,松开手

烧杯中导管口有气泡冒出,松手后,烧杯中导管末端有一段液柱

关闭止水夹,点燃镁条,迅速伸入集气瓶中,塞好塞子

镁条燃烧,放出大量热,发出耀眼白光,生成大量白烟,剩余固体为白色带状物

冷却至室温,打开止水夹

烧杯中水从导管进入集气瓶中,体积约为集气瓶体积的2/5

(解释与结论)

(1)Mg与氧气反应的化学方程式为_____。

(2)步骤Ⅰ说明装置的气密性_____。

(3)步骤Ⅱ中,关闭止水夹的目的是_____。

(4)推测猜想2成立的现象证据是_____。

(反思与评价)

(5)该小组认为,即使步骤Ⅲ中水的体积恰好占集气瓶体积的1/5,也不能说明猜想1成立,理由是_____。

(6)小组中同学对镁条与瓶中气体的反应提出了进一步的猜想:甲同学认为镁条先与O2反应,乙同学认为镁条先与N2反应。为进一步检验他们的猜想,可以进行的实验操作是:取少量镁条,点燃后迅速放入盛有空气的集气瓶中,待镁条熄灭后,_____。

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科目: 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:计算题

为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、 t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:

加热时间

t1

t2

t3

t4

剩余固体质量/g

2.48

2.34

2.04

2.04

请仔细分析实验数据,回答下列问题

(1)完全反应后产生氧气___________g

(2)该样品中氯酸钾的质量分数_________。

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科目: 来源:江苏省泰兴市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

(1)试管中加热高锰酸钾时,试管口要略向下倾斜

(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要留有少量的水

(3)排水集气法收集氧气实验完毕,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯

以上是几个常见的实验注意事项,其最终目的都是为了防止

A. 水倒流 B. 温度过高 C. 容器破裂 D. 反应过慢

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科目: 来源:江苏省泰兴市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

下列说法中正确的是

A.氢氧化钠长期露置于空气中质量增加只与空气中的水蒸气有关

B.为延长保质期,用甲醛溶液浸泡海产品

C.决定元素种类的是原子的最外层电子数

D.用燃着的火柴检查石油液化气是否泄漏容易引起安全事故

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科目: 来源:江苏省泰兴市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

如图是某有机物的分子模型,该有机物是一种高效食品防腐剂。下列说法错误的是

A.该有机物的化学式是C9H10O3

B.该有机物能减缓食品变质

C.该有机物中含氧元素的质量分数最小

D.该有机物中C、H、O三种元素质量比为54∶5∶24

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科目: 来源:江苏省泰兴市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

把金属X放入AgNO3溶液中,X表面有银白色固体析出;若放入FeSO4溶液中,无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是(  )

A. Ag、X、Fe B. X、Fe、Ag C. Fe、Ag、X D. Fe、X、Ag

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科目: 来源:江苏省泰兴市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图,其中(“”代表氧原子,“”代表硫原子)。下列说法错误的是

A.变化I中的“一定条件”可能是升高温度

B.变化Ⅱ过程中原子的种类和个数都没有改变

C.变化Ⅱ中涉及的三种分子的个数比为2:1:2

D.在示意图中所有物质均为氧化物

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同步练习册答案