为了使同学们掌握酸根离子的检验方法，老师提供了一包白色固体，可能是碳酸钠、硫酸钠、氯化钠中的一种或几种。请你和同学们一起通过实验的方法探究白色固体的成分。

（提出问题）如何确定白色固体的成分？

（实验探究）甲同学取少量白色固体配成溶液，取溶液样品，实验如图所示，由此他得出实验结论：白色固体中一定含有硫酸钠。

（收集证据）他得出此结论的理由是_______________（用化学方程式解释）。

（继续探究）乙同学取甲同学实验所得白色沉淀于试管中，向其中加入_________________，观察到白色固体表面冒气泡固体逐渐减少至消失，于是得出实验结论：原白色固体中一定含有__________（填化学式，下同），一定不含___________，据此可知甲同学的实验结论不正确。白色固体中是否含有氯化钠呢？丙同学取甲同学实验所得滤液，向其中滴加的酸银溶察到明显的实验现象，于是得出实验结论：白色固体中含有氯化钠。请你评价丙同学的及结论_______________。

（反思与实践）经研究，同学们对实验进行了适当的调经和改进，最终确定了白色固体的成分是碳酸钠和氯化钠。

（归纳与总结）由上述探究可知：如果我们取一次样品先后鉴别几种物质，在鉴别第一种物质时，要注意所加试剂不能____________（填一点）。

中华传统文化博大精深。下列成语中主要涉及化学变化的是

A.刻舟求剑 B.滴水成冰 C.钻木取火 D.铁杵磨针

“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是

A.分类存放处理垃圾

B.随意焚烧废旧塑料制品

C.合理使用农药和化肥

D.工业废水处理达标后排放

规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作中，正确的是

A.倾倒液体 B.取固体药品

C.点燃酒精灯 D.向试管中滴加液体

2019年是元素周期律发现150周年。如图是氯元素在元素周期表中的相关信息，下列说法中，错误的是

A.氯的相对原子质量是35.45g

B.氯的原子序数是17

C.氯原子核外有17个电子

D.氯属于非金属元素

下列数据为常见水果的pH，其中酸性最强的是

A.柠檬pH（2~3） B.橙子pH（3~4） C.西红柿pH（4~5） D.西瓜pH（5~6）

研究化学的发展史是我们中学生学习化学的重要途径。下列有关化学史的叙述不正确的是

A.英国科学家汤姆生发现了电子，证实原子是可以再分的

B.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

C.英国科学家道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表

D.英国科学家波义尔通过敏锐的观察发现了酸碱指示剂

宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子原子的观点解释下列现象，其中不合理的是

A.用打气筒给气球打气气球变大—分子体积变大

B.电解水生成氢气和氧气—分子本身发生变化

C.气体可以被压缩储存在钢瓶中—分子间有间隔

D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子—分子很小

认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是

A. 空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸

B. 用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分

C. 实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点

D. 森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火

某化学反应的微观过程用下图表示，下列说法中，不正确的是

A.上述图示反应属于化合反应

B.该反应前后分子的种类发生了改变

C.该反应的反应物均为单质

D.参加反应的甲乙两物质质量比为1：3