相关习题
 0  182524  182532  182538  182542  182548  182550  182554  182560  182562  182568  182574  182578  182580  182584  182590  182592  182598  182602  182604  182608  182610  182614  182616  182618  182619  182620  182622  182623  182624  182626  182628  182632  182634  182638  182640  182644  182650  182652  182658  182662  182664  182668  182674  182680  182682  182688  182692  182694  182700  182704  182710  182718  211419 

科目: 来源:安徽省2019-2020学年九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:单选题

如图甲所示装置可用于测定空气中氧气含量.图乙是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好,p。是集气瓶内初始气压)。下列说法不正确的是

A.红磷的多少对实验结果无影响

B.集气瓶中气压瞬间变大是红磷燃烧放热造成的

C.a点时红磷燃烧刚好停止

D.c →d压强降低是因为集气瓶内氧气被消耗

查看答案和解析>>

科目: 来源:安徽省2019-2020学年九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:填空题

用适当的化学用语城填空。

(1)3个铝离子___________________________;

(2)保持氮气化学性质的最小粒子__________________________;

(3)CO2和CO可以相互转化.写出CO2与碳反应转化为CO的化学方程式_____________________________;

(4)一些心脏病患者安装心脏起搏器,以在心跳骤停时刺激心脏,恢复心跳。一种用于心脏起搏器的锂电池,工作时发生的反应为,则X的化学式为____________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:安徽省2019-2020学年九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:实验题

实验室用如图所示装置进行相关实验.请回答问题。

(1)仅器a的名称是______________________。

(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式是________________。该反应的基本反应类型为_______________________。

(3)若用E装置收集氧气,当观察到导管口出现_____________________时开始收集。

(4)乙炔是一种不溶于水的气体.实验室常用块状电石固体和饱和食盐水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_________________,收集装置选____________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:安徽省2019-2020学年九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:流程题

用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时。反应结束后,利用下列流程分离并回收二氧化锰,请回答下列问题:

(1)操作m的名称是__________________,所需玻璃仪器有烧杯,漏斗和________________,该仪器的作用是_________________。

(2)写出氯酸钾和二氧化锰制备氧气的化学方程式:_______________,二氧化锰在该反应中的作用是___________。

(3)操作m后发现溶液1仍然浑浊.原因可能是_______________(写出一种即可)。

查看答案和解析>>

科目: 来源:安徽省2019-2020学年九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:科学探究题

化学兴趣小组的同学对某膨化食品包装袋内气体的成分进行探究,请你多与他们的探究,并回答下列问题.

[提出问题]包装袋内的气体成分是什么?

[猜想与假设]包装袋内的气体为猜想1:氧气;猜想2:氮气;猜想3:二氧化碳:猜想4:二氧化硫。

(1)通过分析,大家认为猜想1是错误的,理由是氧气化学性质比较活泼.食品易与氧气发生级慢氧化面变质;猜想4也是错误的,理由是________________。

[进行实验]为了探究气体的成分,甲.乙两位同学分别进行了如下实验。

[查阅资料]镁能在氮气中燃烧,反应生成氮化铁(Mg3N2)固体。氮化镁可与水剧烈反应产生氨气.该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

(2)甲同学收集一.瓶该气体,把一根燃着的木条伸人瓶中,发现木条熄灭。由此得出气体是二氧化碳。乙同学认为该方案不可行.理由是_______________。

(3)为了验证剩余猜想,乙同学设计如下图所示方案

①在装有该气体的容器(容器内压强接近大气压强)上连接一个如图装置。向右拉动注射署活塞,经过实验后,发现澄清石灰水不变浑浊,证明猜想3不成立,猜想2.成立。

②为进一步确认猜想2成立,乙同学又进行了实验:

实验操作

实验现象

结论

a.另取一瓶气体,向其中伸入燃着的镁条,观察现象;

b.取少量反应后固体于试管中。加入足量的蒸馏水然后______________________________观察现象

a.镁条燃烧,发出耀眼白光;b红色的石蕊试纸___________。

猜想2成立

[交流讨论]

(4)试写出镁与氮气反应的化学方程式:_________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:安徽省2019-2020学年九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:科学探究题

小明同学为了在实验室制备二氧化碳并探究二氧化碳的性质,进行了以下实验探究。

[实验一]选用药品。按下表进行实验.取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应).产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示:

实验编号

药品

块状大理石、10%硫酸

块状大理石、7%盐酸

大理石粉末、7%盐酸

(1)图中丙对应实验______ (选 填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的化学方程式是___________________。不用甲对应的药品,理由是_____________。

[实验二]性质探究。如图所示。用软塑料瓶进行实验

(2)向瓶中倒入澄清石灰水,观察到软塑料瓶变瘪,澄清石灰水变浑浊。反应的化学方程式为__________________。

(3)再向瓶中注人足量盐酸,观察到的现象有。浑浊消失,__________________。

[实验拓展]如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。开始通气时④变红,通气一段时间后①变红.②③始终不变色。

(4)能说明CO2密度比空气大的现象是____________________。

(5)①也能变红。说明微粒具有的性质是___________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:安徽省2019-2020学年九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:计算题

AgNO3可用于电影胶片制作.其在一定条件下会发生如下反应:。试计算:

(1)AgNO3中Ag的质量分数______________(结果保留至小数点后一位)

(2)680 g硝酸银完全分解,理论上产生O2的质量______________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:河北省保定高碑店市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列变化属于化学变化的是

A.胆矾研碎 B.品红扩散 C.金属拉丝 D.蜡烛燃烧

查看答案和解析>>

科目: 来源:河北省保定高碑店市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列物质属于纯净物的是

A.氧化铜 B.加碘食盐 C.大理石 D.食醋

查看答案和解析>>

科目: 来源:河北省保定高碑店市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

测定空气里氧气含量通常使用的是

A. 硫 B. 木炭 C. 红磷 D. 蜡烛

查看答案和解析>>

同步练习册答案