科目: 来源:辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点的含义是______________.
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,形成溶液的质量是_______g.
(3)物质b中含有少量的a时,可用__________方法提纯b
(4)t2℃时,将a、b、c三种物质饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数大小关系是______________.
(5)t1℃时,向盛有10g C物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后得到60g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数,可采用的方法是_______________。
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科目: 来源:辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
同学们到实验室去进行“探究金属的性质”实验。将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。请你填空。
(1)若将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,则:
①滤液里一定含有____________(填化学式,下同),可能含有___________。
②滤渣中一定含有__________。
(2)若反应后所得滤液呈无色,则滤渣中一定含有___________(填化学式)。
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科目: 来源:辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
(1)生铁和钢性能不同的原因:___________。
(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现________(填“溶解”或“乳化”)现象。
(3)冰镇后的汽水喝到胃里后打嗝:_____________________。
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科目: 来源:辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
金属在生产生活中有广泛应用。
(1)共享单车作为代步工具,既轻便灵活,又环保。如图是一款自行车的图片,所标材料中,车架主要含有的金属元素是________,铝合金与纯铝相比,其硬度更_______(填“大”或“小”)。
(2)铁生锈的条件是_________________,铁锈的主要成分是:___________。为防止车架生锈,可以采取的防锈措施是________,
(3)由两种元素组成的某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,生成0.2g氢气。下列说法不合理的是_________(填字母代号)。
A合金中的元素可能是Fe和Cu
B所得溶液中的溶质可能是硫酸镁和硫酸
C合金中的元素可能是Zn和Fe
D所得溶液中的溶质可能是硫酸铝和硫酸
E合金中的元素可能是Zn和Ag
F所得溶液中的溶质可能是硫酸镁、硫酸铝和硫酸
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科目: 来源:辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:流程题
某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍,银白色金属)等金属,如图是某工厂回收部分金属的流程图。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
(1)写出滤液②中金属阳离子符号_____。
(2)写出滤液③和铁粉发生反应的一个化学方程式_____。
(3)Fe、Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是_____。
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科目: 来源:辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
实验室模拟炼铁的实验装置如图所示.试回答下列问题:
(1)实验中看到A装置中的实验现象为:玻璃管中的粉末______.
(2)玻璃管中反应的化学方程式为______.
(3)加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是______.
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科目: 来源:辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
(1)已知:水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠______________g,需要量取水 _____________mL。
(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为_____________(填字母序号)。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是___(填序号),读数时视线要与量筒内___保持水平。
A10 mL B25 mL C50 mL D100 mL
(4)图A中玻璃棒搅拌的目的是_____________。
(5)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_____________(填序号)。
①氯化钠固体不纯
②称量时,药品端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
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科目: 来源:辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组的同学为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
(查阅资料)铁的活动性比铜强。
(进行猜想)对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu;
猜想二:______;
猜想三:Fe>Cu>R
(收集证据)为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | ______ | 猜想一正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝和铁丝分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_____(填“快”或“慢”) | |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝和铁丝和分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中不燃烧 |
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______。
(交流反思)三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。
(归纳总结)他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度。
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度。
(3)金属与_____是否反应。
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科目: 来源:辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为162.5g。
请计算:
(1)产生氢气的质量是多少?_______
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?_______
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科目: 来源:山东省即墨市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
在我们生活的物质世界里,物质总是在不断地变化着。下列变化中,只涉及物理变化的是( )
A.烟花燃烧 B.冰雪融化 C.粮食酿酒 D.光合作用
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