常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。如图是实验室常用的仪器，请回答下列问题：

（1）写出图1中标号④的仪器名称_____________。

（2）若要组装一套用高锰酸钾制取并收集氧气的装置，可选择的仪器组合为_________（填序号），该装置中还需要的种实验用品是_________，发生反应的化学方程式为__________，实验中有些错误操作可能会使试管炸裂，写出为避免试管炸裂的一个操作___________。

（3）实验室制取二氧化碳选用的药品是___________（填名称），一般不用排水法收集二氧化碳的原因是_______。实验结束后，小静发现试管内仍有固体剩余，她处理的办法是_______________。

（4）某同学利用如图2装置进行二氧化碳的性质探究实验时，将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，但将变红的溶液加热时，溶液没有变紫色。于是小组同学对产生该现象的原因进行了下列探究。

（提出猜想）猜想①：紫色石蕊溶液已变质；猜想②：二氧化碳中混有较多氯化氢。

同学们经过讨论后很快就排除了猜想①，其原因是_________。

（设计实验）请设计实验验证猜想②正确。

（5）实验室可以用草酸脱水的方法来制取氧化碳，反应原理如下：，为获得较纯净的一氧化碳，可采取___________方法净化。

某化学兴趣小组的同学对石灰石与稀盐酸反应后的废液成分进行研究。取废液100g，逐滴滴加10.6%的碳酸钠溶液。用pH传感器测得废液的pH随所加入碳酸钠溶液的质量的变化曲线如图所示。回答下列问题：

（1）废液中含有的溶质有___________（填化学式）。

（2）CD段溶液pH>7的原因是__________；计算废液中氯化钙的质量分数_______。（写出计算过程）。

（3）计算充分反应至C点时所得溶液的质量为______________。

空气中含量最多的物质是（　　）

A. O2 B. N2 C. 稀有气体 D. H2O

如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（　　）

A. 不用考虑装置气密性是否良好

B. 红磷火焰熄灭后立即打开止水夹

C. 依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的

D. 红磷燃烧的化学方程式为2P+O2P2O5

下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（ ）

A. 铁丝 B. 红磷 C. 甲烷 D. 氢气

空气的成分按体积分数计算含量最多的是（　　）

A. 稀有气体 B. CO2 C. O2 D. N2

在人类历史上最早应用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（　　）

A.道尔顿

B.拉瓦锡

C.汤姆生

D.普利斯特里和舍勒

下列物质中属于纯净物的是（　　）

A.生理盐水

B.雪碧饮料

C.二氧化碳

D.洁净的空气

下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（　　）

A. NO2 B. CO2

C. SO2 D. 可吸入颗粒物

空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（　　）

A.空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5

B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

C.空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源

D.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好