某同学学习了氨气之后，对其很感兴趣，上网查阅资料获得如下信息：

氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水，不可燃．氨气能与氧化铜在加热条件下反应生成铜、空气中含量最多的气体和一种液体。于是他进行了如下实验：

（1）请写出氨气与氧化铜反应的化学方程式：_____；

（2）氨气与氧化铜的反应最好在上述装置_____（填序号）中完成；该装置后通常还需接装置Ⅰ，原因是：_____；

（3）进行该实验时，操作顺序合理的是_____（填字母）；

a．先通氨气，后点燃酒精灯 b．先点燃酒精灯，后通氨气 c．a、b都可以

（4）实验室若用装置Ⅱ收集氨气，气体应当从管口_____（选填“a”或“b”）进入。

A～E为初中化学常见的物质，它们有如图所示的转化关系，图中“-”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系，其中A、B都是黑色固体，通常情况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D是无色无味的液体，请回答下列问题：

（1）物质C的化学式是_____；

（2）写出下列反应的化学方程式①_____；②_____。

甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质．已知甲和乙的元素组成相同，且常温下为液体；丁被认为是理想的清洁、高能燃料．在一定的条件下，它们能实现如下转化：①甲→乙+丙； ②乙→丙+丁；③丙+丁→乙。

请回答下列问题：

（1）甲的化学式为_____

（2）转化②的化学反应方程式为_____

（3）人类的生命活动离不开丙，是因为_____

（4）甲和乙的元素组成相同，但是化学性质不同，是因为_____。

如图是常见物质之间的相互反应关系，其中甲、乙、丙、丁都是固体，且甲、乙、丙呈黑色，丁呈红色；A和B常温时呈液态，且含有相同的元素组成．请你推断：

（1）下列物质的化学式：甲： _____ ，乙： _____ ，丙： _____ ；

（2）写出图中①②③反应的化学方程式：① _____ ；② _____ ；③ _____ 。

某化肥厂以煤、空气、水为原料合成氨，其生产简要流程如下：

另已知：①煤气发生炉中发生的一个重要反应为：C+H2OCO+H2，

②合成塔中发生的反应为：N2+3H2 2NH3

（1）混合气体甲中主要含有的气体为：①H2、②CO2、③_____；

（2）煤气发生炉中的重要反应为_____（填“放热”或“吸热”）反应，合成塔中的反应的基本反应类型为_____反应；

（3）写出碳化塔中发生的反应的化学方程式：_____；

（4）该生产流程的产物主要有：①液氨、②碳酸氢铵和③_____。

如图是二氧化碳的溶解性实验，小明提出“二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化？”请你根据信息和帮他完成实验探究。

信息：二氧化碳能溶于水．在通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。

仪器和药品：喷壶、集气瓶、四朵石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花、稀醋酸、水若干二氧化碳气体

实验探究：

实验反思：小李提出可以直接将二氧化碳通入澄清石灰水来检验，发生反应的化学方程式_____，你觉此法可行吗？_____（填“能”或“不能”），理由_____。

如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图：

（1）刚开始加热，试管②中立即产生气泡，澄清石灰水没有变浑独，其原因是_____；

（2）继续加热时，试管①中观察到的现象是_____；

（3）待试管冷却后对剩余固体分析发现，剩余固体中含有氧化铜、碳和铜，剩余固体中仍含有氧化铜的原因，可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热，还可能的原因是_____。

化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．

（1）仪器的名称① ，② 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 （填字母序号），其反应的方程式为 ．但该装置需要做适当改进其做法是 ．

（3）实验室制取氢气的化学方程式为 ，选用的收集装置是 （填字母序号）．制取氢气时，用装置F替代装置B的优点是 ．

（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液能使酚酞变红．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究，其中G为气体发生装置，J为收集装置。

①装置G应选择上述装置中的 （填字母序号）。

②J装置选择K装置收集氨气，氨气应从导管 进入（填“a”或“b”）。

③装置H的作用是 。

某研究小组利用下图所示装置进行探究实验。已知：①碳酸镁加热分解MgCO3MgO + CO2↑②氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳气体

（1）装置B中发生的反应________________（用化学方程式表示）。

（2）装置C中盛有足量的氢氧化钠溶液，它的作用_____________________。

（3）装置D中无水氯化钙的作用__________________。

（4）装置E中发生的反应________________（用化学方程式表示）。

（5）从环保角度看，该装置有明显不足之处是_________________。

（6）图中装置F是安全瓶，能防倒吸，从实验安全角度考虑，本实验还应该在装置____________之间添加装置F。

通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．下列有关硬水的说法正确的是（ ）

A. 硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物 B. 生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度

C. 硬水放一段时间就变成软水 D. 在硬水中加入少量的肥皂水，会产生大量的肥皂泡