酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显炭化。

(1)写出碳完全燃烧生成二氧化碳的化学方程式：____________________________________。

(2)实验结论：__________的温度最高。

(3)这层火焰温度最高的原因是_______________________________。

下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）

A. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。为实现空气质量达标，合理的做法是

A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田

C.开发清洁能源 D.提倡多开汽车

分类是一种重要的化学学习方法。下列生活中的物质属于纯净物的是（ ）

A.高钙牛奶 B.加碘食盐 C.蒸馏水 D.酱油

我们周围的空气是一种宝贵的资源。请根据生活中一些实例，请填写空气的各成分：

(1)实验昆虫在装有空气中的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_________。

(2)夏季盛放冰激凌的杯子外壁上附有一层水珠，则说明空气中含有_________。

(3)化学上利用分类方法有助于提高我们的学习效益。例如，物质的分类简单分为纯净物和混合物，则根据上述事实判断，空气的物质类别是____________。

实验室里四种可燃物在氧气中分别燃烧。下列说法错误的是（ ）

A.红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

B.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D.硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

实验室里采用加热高锰酸钾制取氧气，下列有关实验操作中不正确的是（ ）

A.固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向下倾斜

B.开始加热时，导管口出现气泡立即收集

C.加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动

D.停止加热时，先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯

正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：

(1)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的___________。

(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先__________________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，管口需_____________，防止固体粉末进入导管。

根据下列装置，请结合你所学的化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中带标号仪器的名称：① ___________；②___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，实验装置应选用______和_______（填序号）的组合进行。请写出该反应的化学方程式：___________________________，其基本反应类型为______________。

(3)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰制取少量的氧气时，发生装置最好选用 _________（填序号，下同），如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_____________ 。

(4)如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是________________________________。

关于分子、原子、离子的说法正确的是（　　）

A.原子是最小的粒子，不可再分

B.分子、原子、离子都可以直接构成物质

C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子

D.钠原子的质子数大于钠离子的质子数