下表是酸、碱和盐的溶解性表(20℃)中的一部分,据此判断下列关于①处物质的说法错误的是

A.①处物质能使紫色石蕊溶液变蓝 B.①处物质易溶于水

C.①处物质俗称纯碱 D.①处物质常用于实验室制取CO2

镍氢充电电池有着广泛应用，镍（Ni）及其化合物能发生下列反应：

①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑ ②NiO+2HCl=NiCl2+H2O

③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H2O
Ni（OH）2不溶于水，，对上述反应的分析判断错误的是

A.镍能与氯化铜溶液发生置换反应

B.NiCl2能与NaOH溶液发生复分解反应

C.反应②和③都是复分解反应

D.反应①、③中Ni的化合价都发生了变化

下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　）

A.图①,用氯酸钾制取氧气

B.图②,向一定量的NaHCO3溶液中滴加稀盐酸

C.图③,向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸

D.图④,在一定温度下,向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

盐是我们身边重要的化合物。

（1）水瓶内水垢的主要成分是碳酸钙,可用__(填一种调味品)除去。

（2）常用小苏打治疗胃酸过多,有关反应的化学方程式是__。

（3）碳酸钠可用于洗涤剂的生产,是因为它的水溶液呈__(填“酸”“碱”或“中”)性。

（4）将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,充分反应后过滤,得到无色溶液,该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠,可能含有溶质__。若要验证这种可能含有的溶质,不宜使用__(填字母序号)。

A酚酞溶液 B pH试纸 C硫酸铵 D氯化钠

（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是 （写化学方程式）,可选用下列装置 （填序号）制CO2。设计B装置时使用仪器a的目的是 。

（2）在反应装置的残液中加入Na2CO3溶液，溶液PH变化如图所示（提示：氯化钙溶液呈中性）：a点时，溶液中的溶质的化学式是 。bc段溶液pH一直为7的理由是 。滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是 。

工业上常采用“天然苛化法”制取氢氧化钠,部分流程如下:

（1）操作1的名称是__。

（2）写出石灰石在高温条件下发生反应的主要化学方程式:__,苛化反应属于__(填基本反应类型)。

（3）工艺中采用石灰乳而不用氢氧化钙溶液与碳酸钠反应的原因是__。

（4）生产工艺中可以循环再利用的物质是__。

（5）由天然碱得到碳酸钠溶液时,将天然碱粉碎的目的是__。

宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否变质,宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。

（提出问题1）该溶液是否变质?

（实验探究1）

（提出问题2）该溶液变质程度怎样?

（提出猜想）猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3;

猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有__。

（查阅资料）氯化钡溶液呈中性。

（实验探究2）

（提出问题3）怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体?

（实验探究3）为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如图实验方案。

根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量__(填“大于”“小于”或“等于”)变质后样品中氢氧化钠的质量。

（反思交流）在（实验探究2）中加入过量的氯化钡溶液的目的是__。

某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体，为确定白色粉末的化学成分，该小组进行了以下探究：

（提出猜想）猜想1．碳酸钠；猜想2．碳酸氢钠；猜想3．碳酸钠和碳酸氢钠。

（查阅资料）①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；

②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。

（实验探究1）小亮、小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验

（实验质疑）

（1）小红认为小亮的实验结论不正确，理由是____________（用文字叙述）。

（2）小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立，理由是______________（用文字叙述）。

（注意：若答对下列小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）

（实验探究2）为了进一步确定白色粉末的化学成分，小戚称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为mg，通过计算并分析实验数据确定猜想3成立，则m的取值范围为_______（计算结果用分数表示）

（结论分析）探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠，那么你认为白色粉末中的碳酸钠是如何产生的？写出产生碳酸钠的化学方程式_________。

农作物种植过程中常常需要施用化肥。下列化肥属于复合肥的是（　　）

A. NH4NO3 B. K2SO4 C. Ca（H2PO4）2 D. KNO3

化肥和农药对农作物的高产丰收具有重要作用。下列有关说法错误的是

A.玉米地的玉米叶子发黄,须及时施加氮肥,如NH4NO3

B.铵态氮肥与氢氧化钙混合时有刺激性气味的气体生成,可使肥效增强

C.过多的营养物质(如尿素等)进入水体会使水体恶化,出现“水华”现象

D.残留农药可通过农作物转移到人体中