煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气)H2+CO，反应前后，发生了变化的是

A.元素的种类 B.分子的种类 C.原子的数目 D.物质的总质量

小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：(提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠生成水和氯化钠)

(1)提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量_________。

(2)确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究。

(3)设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。

(4)实验结论：通过实验，小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你认为结论正确的是______，请你谈谈导致另一种结论错误的原因：_________。　

(5)结论请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论：___________

(6)结论应用：环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式：I2O5＋5CO＝I2+5X　根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是____

如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息正确的是（　　）

A.该反应说明水是由氢气和氧气组成的

B.生成物中有一种单质和一种化合物

C.反应前后分子和原子的种类均不变

D.化学变化中分子可分为原子，原子可结合成新的分子

如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是

A. 分子在化学变化中不可分 B. 化学反应前后原子的种类不变

C. 生成物一定是氧化物 D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应

下列化学方程式中，书写正确的是( )

A.S+O2SO2↑

B.C+O2CO2

C.2NaOH+CuSO4═Na2SO4↓+Cu(OH)2

D.4Fe+3O22Fe2O3

从化学方程式2KClO32KCl+3O2↑中获取的信息错误的是（　　）

A.反应生成了气体

B.反应物是KClO3和MnO2，生成物是KCl和O2

C.反应物与生成物的粒子个数比为2：2：3

D.245g KClO3完全反应生成149g KCl和96g O2

现有生石灰和碳酸钙的固体混合物8.9g,髙温锻烧一段时间剩余固体7.8g,向剩余固体中加入溶质质量分数7.3%的稀盐酸至恰好不再冒气泡，共用去稀盐酸100g。若7.8g剩余固体煅烧至完全反应生成二氧化碳的质量为（ ）

A. 2.2g B. 4.4g C. 3.3g D. 6.6g

A﹣E是初中化学中常见的5种物质且都含有一种相同元素。B是有毒气体，白色固体E在水中的溶解度小于0.01g（20℃）。它们之间的转化关系如图所示。（“﹣”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间在一定条件下存在转化关系，部分物质的反应条件已略去）。

(1)写出相关的化学方程式：①A+C：_____；②C→E：_____；

(2)物质C中混有少量物质B时，可将混合物通入_____除去物质B。

(3)写出常温下，物质C与固体过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式_____。

能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。

(4)常见的化石燃料有煤、______和天然气等。天然气（主要成分是CH4）在空气中完全燃烧的化学方程式是____________________________________。

(5)燃煤会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是______（填序号，下同）。

A 酸雨 B 温室效应 C 臭氧层破坏 D 可吸入颗粒物增加

(6)CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。下图为CO2参与的一种“碳转化”。

①下列物质中，属于有机物的是______。

A CaCO3 B C2H5OH C CO

②CO2和H2在催化剂和加热条件下，可以转化为化工原料乙烯（C2H4），请将该反应的化学方程式补充完整：2CO2+ 6H2 C2H4+_______________。

③将CO2通入Na2CO3溶液中，只生成NaHCO3，该反应的化学方程式是_______。

根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)写出标号①的仪器名称：①__________；

(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 ______；收集氧气选择的装置是______(填字母)。氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，通过以下操作可回收得到较纯的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水)。正确操作的先后顺序是____(填写选项符号)。

a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的装置组合为______，E装置相对于B装置有的优点是______；并写出该反应的化学方程式_________。

(4)为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某兴趣小组用下图所示装置进行实验，请分析回答下列问题：

①打开止水夹a和c，关闭b，从长颈漏斗中加入足量的稀盐酸，当观察到___，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体,然后待锥形瓶中反应停止后，关闭a，打开b，滴入足量氢氧化钠溶液后关闭活塞b，一段时间后可观察到___，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，反应的化学方程式____。

②小红认为仅做上述实验有不足之处，可再利用如图装置做一个对比实验即可证明，该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成____即可。

向一定质量、一定溶质质量分数的稀盐酸中逐滴加入某碳酸钠溶液，实验过程中，产生气体质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示，试计算：

（1）恰好完全反应时，生成气体的质量为 g；

（2）恰好完全反应时，所加碳酸钠溶液中Na2CO3的质量是多少？

（3）若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为5%，则稀盐酸的溶质质量分数是多少？