某化学反应的微观示意图如下：

（1）A分子中氮、氢原子个数比为_____

（2）上图所示物质中属于化合物的是_______(填字母序号)；

（3）参加反应的A与B的分子个数比是________；

A～F表示初中化学常见的物质，其中A为红棕色固体，B、C为黑色固体，F为红色固体。它们之间的转化关系如图所示(反应条作、部分反应物及生成物已略去)

请回答下列问题：

（1）A的化学式为________；

（2）D的一种用途是________；

（3）反应②的化学反应基本类型是_______反应。

（4）反应③的化学方程式为_________。

“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。

（1）图1实验中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到______(填“乒乓球碎片”或“滤纸片”)先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是_______。

（2）图2实验中，可以得出二氧化碳具有的化学性质是_______。

实验课上，老师给同学们一包粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁粉末中的一种或两种。为确定该粉末的成分，同学们进行了如下探究，请你参与其中并回答问题。

（提出猜想）甲:铜粉 乙组:氧化铁粉末 丙组:_______。

（查阅资料）氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁溶于水

（实验探究）取少量粉末放入试管中，滴加足量的稀盐酸，振荡，观察到粉末完全消失。

（实验结论）根据以上现象证明_______(填“甲”、“乙”或“丙”)组猜想正确。

（实验拓展）同学们利用这包粉末按下图装置继续进行实验：

（1）实验开始应先______(填“通一氧化碳”或“点燃酒精喷灯加热”)，原因是______；

（2）A处玻璃管内发生反应的化学方程式是________；同时观察到澄清石灰水变浑浊，原因是_______(用化学方程式表示)。

某兴趣小组欲探究Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，进行了如下实验：

（1）请填写实验报告：

（实验目的）探究Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序

（实验过程）

（实验结论）Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序由强到弱为_________；

（2）在确定了活动性后，同学们继续实验，向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定质量的铝粉，充分反应后过滤，得液体A和固体B。向固体B中加入稀盐酸，有气泡产生。根据此实验现象分析:所得液体A中除水外一定含有的物质是_______，固体B中一定含有的物质是_________。

香叶醛(化学式为C10H16O)存在于柠檬油中，具有柠檬、柑橘果香。广泛应用于肥皂、花露水的加香剂中。请计算：

（1）香叶醛中碳元素和氢元素的质量比为______(填最简整数比)；

（2）15.2g香叶醛中含有氧元素的质量为_____g.

非物质文化贵遗产“芜湖铁画”(镀金)含金、铁(其它成分忽路不计)。某同学取一定质量的铁画边角料加入足量稀硫酸，充分反应后，放出0.2g氢气，剩余固体质量为0.1g。

（1）求样品中铁的质量.______；

（2）求样品中金的质量分数。(结果精确到0.1%)______。

等电子体具有相同的电子数目和原子数目，下列各组物质不属于等电子体的是（ ）

A. NH3和H2O2 B. CH4和NH4+ C. CO和N2 D. Na+和NH4+

下列四组以任意比组成的混合气体，分别在空气中充分燃烧，都生成二氧化碳和水，其中生成物中水分子数目一定比二氧化碳数目多的是（ ）

A.C2H4和C3H6 B.C2H2和C3H8 C.C3H6和H2 D.C2H4和C2H6

酱油是一种营养丰富的生活调味品，我国政府推行的铁强化酱油采用发酵法生产的主要过程是：将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时，得到酱色液体，冷却后加入适量的饱和NaHCO3溶液，充分搅拌后再经脱色处理即可得到食用酱油，添加适量的含铁物质就能得到铁强化酱油。下列有关说法中错误的是（ ）

A.加入少量的含铁物质可以预防人的贫血

B.盐酸在加热沸腾过程中加速了豆饼粉转化为酱油的速率

C.加入NaHCO3的目的是除去盐酸

D.酱油中添加的含铁物质为颗粒极小的铁粉