下列实验中,根据有关现象得出的结论,不合理的是()

A.向某溶液中滴加硫酸铜溶液，出现蓝色沉淀，该溶液可能是烧碱溶液

B.将硝酸铵固体溶于水,溶液温度降低,硝酸铵溶于水吸热

C.向盛有少量固体的试管中滴加稀盐酸,产生气泡,该固体一定是碳酸盐

D.用烧杯罩住燃着的蜡烛,蜡烛熄灭,可燃物燃烧需要氧气

回答下列问题。

（1）两个氮原子可表示为__________。

（2）食盐水中所含粒子的符号__________。

（3）写出“3CH4”中“4”的含义__________。

有A、B、C、D四种元素的原子结构示意图如图所示:

（1）D元素的名称为_______，D元素与图中_______(填写字母序号)元素的化学性质相似。

（2）若E粒子带1个单位负电荷,则X=_______。

（3）A.B.C三种元素能形成一种化合物,其水溶液的pH______7(填“>”“<”或“=”)。

联系已学的化学知识,回答下列问题。

（1）空气中能供给呼吸的气体是________。

（2）熄灭酒精灯用灯帽盖灭,其灭火原理是________。

（3）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因________(用化学方程式表示)。

生活离不开水,请结合水的有关知识回答下列问题:

（1）标出水中氢元素的化合价________。

（2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起________作用。

（3）在实验室和化工生产中,很多化学反应都是在水溶液中进行的，其优点是________。

回答碳及碳的氧化物有关问题:

（1）铅笔芯是用________(填物质名称)和黏土混合制成的;

（2）CO和CO2可以相互转化,CO2转化为CO的反应方程式为________。

（3）CO2是造成温室效应加剧的主要气体之一 ,请举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的实例:________。

如图甲是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线图。

（1）甲图中，P点所表示的含义为_______。

（2）t2℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是_______。

（3）把100g质量分数为10%的A溶液从t2℃降温到t1℃,此时A溶液的质量分数为______。

（4）如图乙所示,20℃时,把试管放人盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加人几小段镁条,再加人5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中溶液变浑浊,则X可能为A.B.C三种固体物质中的哪一种?________。

金属材料广泛应用于生产生活中。

（1）常温下大多数金属都是固体，但体温计中的金属却是液体，该金属是_______。

（2）铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化,这种氧化物的化学式为______。

（3）冶炼2900t含四氧化三铁80%的磁铁矿石,理论上能得到含杂质4%的生铁的质量是_____t。

难溶性杂卤石属于“呆矿”，主要成分有K2SO3、MgSO4、CaSO4，不溶性成分等,可作为一种钾资源。实验室模拟工厂用杂卤石溶浸液制备硫酸钾，流程如下(假设不溶性成分不参加反应):

（1）在实验流程中，“加过量的石灰乳”的目的是除去溶浸液中的_______。

（2）X溶液中的溶质是______(写名称)。

（3）固体B中除含有杂卤石中的不溶性成分，还含有加试剂时所产生的______(用化学式表示)。

（4）向溶液A中加稀硫酸时,所发生中和反应的化学方程式为_______。

实验室现有石灰石、稀硫酸、高锰酸钾、药匙、玻璃片、木条、火柴、棉花、镊子等用品及以下仪器,回答下列问题。

（1）利用上述仪器和药品,制取气体的化学方程式为__________。

（2）若用排水法收集气体,当观察到导管口_________时,开始收集;

（3）常温下，硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大,易溶于水。小芳同学想利用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸混合制取硫化氢气体,组装制取装置时，需选择如图中的bcghijn和______。