在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中， 将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究。

（相关信息）①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2)，②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气和少量氧气，③过氧化钠与氮气不反应，过氧化钠常温下不与氧气反应。

（提出猜想）同学们发现残留固体呈白色，对该固体成分进行猜想： 猜想Ⅰ：固体成分是Na2CO3， CO2参加反应； 猜想Ⅱ：固体成分是NaOH， H2O参加反应； 猜想Ⅲ：固体成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均参加反应。

（实验探究）同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色 固体于试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证。 方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，甲同学认为固体是NaOH，其他

同学认为他的结论不正确，同学们的理由是_____。

方法Ⅱ：乙同学先向溶液中加入足量的氯化钡溶液，产生现象，溶液中发生反应的化学方程式为_____；然后向上层清 液中加入___溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。

（拓展延伸）根据探究所获得的知识，丙同学认为用过氧化钠做“滴水生火”的魔术，从燃烧的要素考虑，要使魔术成功必须控制_____的用量。

荷叶具有独特的清香气味和清热降火的功效，被美食爱好者广为推崇。荷叶中含有顺-3-乙烯醇(化学 式为C6H12O)，它具有新鲜的青叶香气，是荷叶独特香味的重要来源，又称青叶醇。
(1)青叶醇中，碳、氢、氧三种元素的质量比为_____(填最简整数比)；
(2)25g青叶醇中氧元素的质量为______g。

为了节约林木资源，近几年兴起了石头纸，石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得。 某化学兴趣小组同学为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，将100g稀盐酸分五次加入盛有12g贝壳的烧 杯中，充分反应后测得烧杯内物质的质量如表所示(贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水)。请你计 算：

(1)贝壳中碳酸钙的质量分数______(精确到0.1%)；

(2)稀盐酸与贝壳恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数_____(精确到0.1%)。

下列日常生活中发生的变化,属于化学变化的是

A.苹果榨汁

B.玻璃破碎

C.冰雪融化

D.牛奶变酸

自然环境与人类的生活密切相关。 下列做法不符合减少环境污染的是

A.垃圾分类回收

B.大量使用煤和石油

C.研制新型污染小的农药

D.植树造林,严禁乱砍滥伐

下列物质中只含有分子的是

A.食盐水

B.镁铝合金

C.酒精溶液

D.稀硫酸

下列说法正确的是

A.体积分数约占空气总体积21%的是N2

B.人体中含量最多的非金属元素的符号是O2

C.纯碱是由Na+,CO32-构成的

D.消毒液主要成分NaCIO中氯元素的化合价为-1

下列有关水的说法不正确的是

A.生活污水集中处理后排放

B.自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒

C.常用肥皂水鉴别硬水和软水

D.水电解正、负极产生气体的体积比约为1 : 2

下列实验操作有误或不能达到实验目的的是

A. 证明CO2能与Ca（OH）2溶液反应.

B. 过滤

C. 验证燃烧的条件之一为温度达到可燃物的着火点

D. 倾倒液体

分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是

A.氧化物:冰、干冰、四氧化三铁

B.复合肥:磷酸二氢铵、尿素、硝酸钾

C.人体中的微量元素:钙、铁、硒

D.天然材料:羊毛、棉线、塑料