以下是常见酸的化学性质，根据所学回答问题(“一”表示可以发生反应)。

（1）上述①-⑥中间三种物质涉及的反应中，有一处连线是错误的。请将框内物质改为正确的同物质类别的一种物质，写出该物质的名称___________。

（2）写出上述反应①-⑥溶液颜色发生改变的化学方程式________________(任写其一)；

（3）物质X的俗名为消石灰，其在农业上的用途除了可以配制农药外，还可以_________；

（4）将稀硫酸转化为稀盐酸可通过加入适量的_____________(填化学式)来实现。

下列是有关氧气和二氧化碳的制备与性质验证的相关图示，请回答问题。

（1）甲组制取氧气的化学方程式为___________________________。

（2）下列有关硫粉和铁丝在氧气中燃烧的实验，说法错误的是_____________(填序号)。

A 硫燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，铁丝燃烧火星四射

B 硫燃烧产生刺激性气味的气体，铁丝燃烧产生黑色固体

C 两种物质燃烧都放热

D 将两个集气瓶底部少量的水换为少量细沙，均可起到与水相同的作用

（3）乙组实验用于制备二氧化碳，向锥形瓶里加入的固体药品是__________；若要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，并进行阶梯蜡烛实验，则导管接口的正确连接顺序是a→_______→f。

实验室在做有关CO2的性质实验中，用氢氧化钠溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水，小喵同学想用以下A、B两组对比试验进行验证(实验后立即盖紧瓶盖并振荡)；

（1）上述对比实验，除了观察到B中变浑浊，通过______现象说明了氢氧化钠溶液吸收CO2的效果更好。

（2）将上述反应后的物质混合，发现白色固体增多。为了处理反应后的废液，过滤后对废液的成分进行分析；

（提出问题）废液溶质的成分是什么？

（作出猜想）猜想一：溶质为NaOH

猜想二：溶质为_________________；

猜想三：溶质为NaOH和Na2CO3；

（设计实验）为验证猜想，请完成下列实验报告。

（讨论交流）小亮同学认为上述实验方案一稀硫酸量不足，请写出导致实验没有产生气泡的原因是____________________________(用化学方程式表示）。

（反思与评价）

（1）实验室可将浓硫酸稀释得到稀硫酸，稀释时应将___________(选填“浓硫酸”或“水”）沿容器壁慢慢注入另一液体中，并不断搅拌。

（2）将上述废液直接排放会造成污染，应进行的处理措施是____________________。

胃肠钡餐造影是用硫酸钡作为造影剂，实验室可用氯化钡溶液与硫酸钾溶液反应制得。现有200g氯化钡溶液与足量硫酸钾溶液充分反应后，流程如图：

求：（1）所用氯化钡溶液溶质的质量分数？________________

（2）所得滤液可用作钾肥，钾肥除了抗病虫害外还具有________________作用。

根据物质的用途体现物质的性质这一关系，下列用途体现了该物质的化学性质的是

A.金刚石可以刻划玻璃

B.干冰用于人工降雨

C.一氧化碳可用于工业炼铁

D.活性炭可用于防毒面具

下列图示实验操作中，正确的是（　　）

A.点燃酒精灯

B.检查装置的气密性

C.读出液体的体积

D.液体的取用

2019两会声音：生态环境质量好坏与百姓感受直接相关，要持续加大生态保护建设力度。“改善环境质量，建设美丽星城”是我们共同的责任。下列选项中不利于生态环境保护的是

A.我市全面禁止燃放烟花爆竹

B.工业废水处理后再排放

C.家离学校较近的同学徒步上学

D.超市购物多用塑料袋

硼烯（ Borophene）因其优越的电学、力学、热学属性，被科学界寄予厚望，或将成为继石墨烯之后又一种“神奇纳米材料”。如图所示是元素周期表中硼元素的相关信息，下列说法正确的是

A.硼原子的核电荷数为5

B.硼元素属于金属元素

C.硼的相对原子质量为10.81 g

D.硼原子核外有5个中子

竹炭是竹子的表层碳，经过1400℃以上的高温处理，再经过现代纳米级技术加工而成。它表面的竹炭吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为（C 6H10O5）n。下列有关说法中正确的是

A.竹子、竹炭是同一种物质

B.（C 6H10O5）n是一种有机物

C.竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为6：10：5

D.每个（C 6H10O5）n分子中含有5n个H2O分子

下列有关实验现象的描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B.蚕丝灼烧会产生烧焦羽毛味

C.铜丝插入硝酸银溶液中，会有红色固体析出，溶液仍为蓝色

D.石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成