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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算(2)同步练 题型:单选题

现有化学反应,第一次反应中6gB2与足量的A2反应后,得到34gAB3,若第二次反应生成了17gAB3,则此时参与反应的A2质量是

A.17g

B.14g

C.7g

D.3g

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算(2)同步练 题型:填空题

将3份质量为8g的硫分别在一定量氧气中燃烧,记录数据如下表所示。

实验次数

第一次

第二次

第三次

氧气的质量 /g

2

6

10

二氧化硫的质量 /g

4

12

16

(1)该反应的化学反应方程式__________________;

(2)参加反应的硫、氧气和生成的二氧化硫之间的质量比为__________________;

(3)在第________次实验中,硫有剩余,剩余__________________ ;

(4)在第________次实验中,氧气有剩余,剩余__________________ g。

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算(2)同步练 题型:计算题

实验室用34gH2O2溶液和1g的MnO2混合制取O2,生成O2的质量与反应时间的关系如下图所示。

(1)在__________s时,H2O2恰好完全反应;

(2)原溶液中H2O2的质量为______克。

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算(2)同步练 题型:单选题

根据质量守恒定律,2gH2和8gO2充分燃烧可生成H2O

A.10g

B.9g

C.8.5g

D.条件不足,无法确定

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算(2)同步练 题型:单选题

下图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中 分别表示A、B、C三种不同的分子,该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比为

A.4∶1∶3 B.4∶1∶2 C.3∶1∶2 D.3∶1∶3

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算(2)同步练 题型:单选题

下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述,错误的是(  )

A.Z一定是化合物

B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2

C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)

D.若ag X完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY.

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算(2)同步练 题型:单选题

在化学反应3A+B=2C+D中,若30g A和10g B恰好完全反应,生成5gD,且已知C的相对分子质量为70,则A的相对分子质量是

A.20 B.26 C.40 D.60

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算(2)同步练 题型:单选题

在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中不正确的是 (  )

A. 该反应为分解反应

B. 丙可能为该反应的催化剂

C. 参加反应的乙、丁质量比为3:2

D. 丁的相对分子质量是甲的2倍

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算(2)同步练 题型:单选题

在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下充分反应后,测得有关数据如下表所示:

物质

M

N

Q

P

反应前质量/g

4

10

1

21

反应后质量 /g

0

12

15

待测

已知M的相对分子质量为n,P的相对分子质量为2n,下列推理正确的是

A.反应后生成Q的质量为15g

B.反应中N与P发生改变的质量之比为1∶1

C.反应后P的质量为12g

D.该反应化学方程式中M与P的化学计量数之比为2∶3

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算(2)同步练 题型:单选题

金属单质M与非金属单质硫发生如下反应:,甲、乙两组学生在实验室分别进行该实验,加入的M和S的质量各不相同,充分反应后,实验数据记录见下表,则M的相对原子质量是

学生

M的质量/g

S的质量/g

M2S的质量/g

6.0

2.5

7.5

7.0

1.5

7.5

A.64

B.56

C.32

D.23

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同步练习册答案