科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第七单元 第39课时 课题2 燃料的合理利用与开发同步练 题型:单选题
2015年3月9日,太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行,并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录,下列有关能源和环保的说法错误的是( )
A.“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源
B.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源
C.煤完全燃烧后就不会对环境造成污染
D.可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点,其主要成分是CH4
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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第七单元 第39课时 课题2 燃料的合理利用与开发同步练 题型:单选题
与可燃物燃烧时的现象有关的因素是 。
①氧气的含量;②可燃物的性质;③可燃物的状态;④燃烧空间的大小。
A.①③④
B.②③
C.①②③
D.①②③④
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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第七单元 第39课时 课题2 燃料的合理利用与开发同步练 题型:单选题
能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是( )
A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分
D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源
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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第七单元 第39课时 课题2 燃料的合理利用与开发同步练 题型:填空题
“践行绿色生活”旨在向社会传播“生活方式绿色化”的理念。
(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。下列行为不会形成PM2.5的是__________。
A.焚烧秸秆
B.汽车尾气排放
C.太阳能发电
(2)为减少空气污染,汽车改用乙醇汽油为燃料。其中乙醇(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式为___________________。
(3)我国已全面禁用含铅汽油,推广使用乙醇汽油,乙醇汽油是在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)形成的混合燃料,下列叙述错误的是__________。
A乙醇汽油是一种改善环境的清洁能源,使用它能减少有害气体的排放
B燃料中的乙醇(C2H5OH)可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得
C乙醇汽油是一种新型的化合物
D汽油是石油炼制产品之一
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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第七单元 第39课时 课题2 燃料的合理利用与开发同步练 题型:单选题
目前,科学家提出了一种经济、理想的获得氢能源的循环体系,如图所示,下列说法错误的是 。
A.在此循环中发生了反应:
B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
C.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
D.目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光分解催化剂
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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第七单元 第39课时 课题2 燃料的合理利用与开发同步练 题型:单选题
煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是
A.石油是一种化工产品
B.将石油分馏可得到多种产品
C.将煤隔绝空气加热可制得焦炭
D.煤、石油、天然气是不可再生能源
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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第七单元 第39课时 课题2 燃料的合理利用与开发同步练 题型:单选题
我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍。“可燃冰”主要成分是水合甲烷(CH4·8H2O),请综合所学知识判断,下列说法正确的是 。
A.可燃冰的发现为我国使用高效新能源开辟了广阔的前景
B.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性
C.可燃冰由四种元素组成
D.可燃冰的主要成分是固态水
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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第七单元 第39课时 课题2 燃料的合理利用与开发同步练 题型:实验题
某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,两套装置如下图所示。
(1)甲装置:向a中加水会看到气球胀大,一段时间后气球大小没有变化,说明该装置气密性 ____________________。
(2)乙装置:①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可能是__________;
②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为_________________。
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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第七单元 第39课时 课题2 燃料的合理利用与开发同步练 题型:填空题
合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:
(1)化石燃料是一类重要的能源,它包括煤、石油和___________。
(2)煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响。
①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑__________。
②下列关于煤的叙述正确的是___________(填序号)。
A属于纯净物
B主要用途是作燃料
C被分解后可以得到很多物质
③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如下,该反应生成物的化学计量数之比为____________。
④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。研究发现,NH3燃烧释放大量的热量,且没有污染,有一定的应用前景。请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整: ______________
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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第八单元第40课时 课题 1 金属材料同步练 题型:单选题
金属材料在人类活动中已得到广泛的应用。下列性质属于金属共性的是 。
A.硬度很大、熔点很高
B.有良好的导电性、导热性
C.有银白色金属光泽
D.都非常活泼
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