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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律(1)同步练 题型:单选题

高氯酸铵(NH4ClO4)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,根据质量守恒定律,可以判断出不能生成的物质是

A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N2

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律(1)同步练 题型:单选题

下列叙述不能用质量守恒定律解释的是

A.蜡烛燃烧后,越来越短,最终消失

B.Fe在潮湿的空气中生锈,质量增加

C.5g食盐溶解在95g水中,形成100g食盐水溶液

D.12gC在32gO2中充分燃烧,生成44gCO2

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律(1)同步练 题型:单选题

从水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是( )

A.水是由氢元素和氧元素组成的

B.化学反应前后元素的种类不变

C.在化学变化中,分子可分,原子也可分

D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律(1)同步练 题型:单选题

在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如下表: ( )

物质

反应前质量(g)

20

50

80

30

反应后质量(g)

0

100

10

X

请根据质量守恒定律判断X的值为 ( )

A. 50 B. 40 C. 10 D. 70

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律(1)同步练 题型:实验题

下图为甲、乙两位同学用称量的方法验证质量守恒定律的实验装置图,请回答:

(1)甲同学所做实验有何现象? _____________________________。

(2)乙同学将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸(HCl)与碳酸钠粉末(Na2CO3)接触,反应结束后发现天平的指针____________(选填“偏左”“偏右”或“不偏转”),该反应____________(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。接下来,乙同学继续用丙装置完成实验,其他操作不变,装置气密性良好,最后天平仍不平衡,原因是__________________。

(3)结合本实验,你认为对于有_________________(填物质状态)生成的反应,在验证该反应是否符合质量守恒定律时,应在密闭的体系中进行,并且还需避免受浮力的影响。

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律(1)同步练 题型:单选题

下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是

A. B.

C. D.

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律(1)同步练 题型:单选题

根据质量守恒定律,下列说法正确的是

A.化学反应前后,原子的个数不变,分子的个数也一定不变

B.aL H2和bL O2完全反应,生成(a+b)L H2O

C.在化学反应前后,生成物的质量总和一定等于参加反应的各物质的质量总和

D.引燃密闭容器中的ag P和bg O2,冷却后得到P2O5的质量一定等于(a+b)g

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律(1)同步练 题型:单选题

mg氯酸钾和1.5g二氧化锰共热,当反应后的残渣为ng时,则生成氧气的质量为

A.(m-n)g B.(m-1.5-n)g C.(n-1.5)g D.(m+1.5-n)g

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律(1)同步练 题型:单选题

红磷在密闭的容器内加热,下图能正确表示容器内物质总质量的变化关系的是

A. B.

C. D.

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科目: 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第26课时 课题 1 质量守恒定律(1)同步练 题型:单选题

硝酸铜[Cu(NO3)2]受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是

A.N2 B.NO2 C.NH3 D.CuO

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同步练习册答案