如下坐标图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。

（1）A点对应的物质类别是__________；B点表示物质的化学式为____________。

（2）某化合物的化学式为KNO3，它代表的点是___________(填字母)。

请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线回答下列问题:

（1）在___________°C时，a、c两种物质的溶解度相等。

（2）在t2°C时，向盛有50g的a物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后，所得溶液的质量为_______g。

（3）若a物质中混有少量b物质，最好采用___________的方法提纯。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)

海洋是人类巨大的资源宝库，下图为从海水中提取金属镁的简易流程图。

（1）流程中操作1名称是_____________。

（2）流程中未涉及到的基本反应是_____________反应。

请你提出建议或帮助。

（1）在家清洗餐具可用什么方法除去餐具上的油污___________。

（2）农村的饮用水主要还是地下水，很多可能是硬水，请你帮助检验______。若是硬水，如何降低水的硬度___________。

（3）室内装修材料中一些人造板材使用的胶粘剂中含有甲醛成分，易造成室内空气污染。可采用什么方法或物质尽快去除甲醛异味___________?

某同学设计了如图所示实验中探究二氧化碳性质。将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察现象，分析，由此可得出CO2的哪些性质_________?

老师为同学们提供了如下实验装置:

（1）写出仪器a或b的名称。a是___________或b是____________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯的氧气，应选用的装置是_________ ( 填字母代号)。

（3）实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，实验前将注射器连接到装置B的导管口处，目的是__________。也可选用C作发生装置，你认为选用装置C的优点是____________。

学习小组利用了数字化实验技术进行了“空气中氧气体积分数测定”再探究(如图1)。实验通过严谨的测定得到数据如下图2。请你根据实验及其数据分析回答下列问题。

（1）写出本实验红磷燃烧的反应化学方程式______________。

（2）压强曲线点A表示红磷开始在集气瓶中燃烧。燃烧过程测得其曲线，A→B→C→D→变化呈现先上升后下降的原因是_______________。

（3）根据图表数据分析，用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气的含量。原因是_____________。

在实验室里配制100 g溶质的质量分数为10%的NaCl溶液。下列配制方法可以达到目的的是___________。

A将10g NaCl固体与100 g水混合溶解

B向50 g溶质的质量分数为20%的NaCl溶液中加入50g水

（10海南48）为测定贝壳中碳酸钙的含量，小红将贝壳粉碎后，取样品l0g，与足量的稀盐酸充分反应(杂质不与盐酸反应)，产生二氧化碳1．76g。计算贝壳中碳酸钙的质量分数。

下列变化不属于化学变化的是（ ）

A.木材燃烧 B.露置在空气中的铁生锈

C.水加热时有气泡产生 D.澄清石灰水通入 CO2 后会变浑浊