某同学对下列四个实验都设计了两种区别方案，其中两种方案都合理的是( )

A.A B.B C.C D.D

甲、乙两固体物质(甲、乙均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是( )

A.t1℃时， 甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等，都等于30g

B.甲中含有少量的乙时，可以用蒸发溶剂的方法提纯甲

C.将t2℃时等质量的甲、乙两种溶液降温至t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙

D.把100g溶质质量分数为20%的甲溶液从t2℃降温到t1℃其质量分数仍为20%

除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是()

A.A B.B C.C D.D

现有一根质量为33.6g表面被氧化的的铜丝，完全浸没在烧杯中的l00g稀硫酸里，恰好完全反应后将铜丝取出（不考虑实验中的损失），称量，烧杯中物质的质量为108g，则原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝质量的（ ）

A. 20% B. 50% C. 80% D. 90%

我们每天都要食用一定量的蔬菜、水果。

(1)这些食物为人体提供的主要营养素是______________，其作用是________________。

(2)蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜属于_____(填字母)。

A合成材料 B金属材料 C复合材料

(3)在蔬菜生长的过程中，为防止出现叶片发黄的现象，需要施用一种在土壤中不会残留有害物质的化肥____________(填化学式)，其作用是______________。

近期，哈尔滨的地铁建设已全面进行。

(1)地铁工程中用来铺设轨道的材料可以是____________(填序号)。

A强度高、密度小的铝合金

B韧性好，硬度大的锰钢

C抗腐蚀性能好的不锈钢

(2)地铁列车的能量来源是电能，列车运行时的能量转化是____________。

(3)钢轨焊接的方法通常是用铝和氧化铁在高温条件下发生置换反应，生成熔融状态下的铁单质，对钢轨中的缝隙进行焊接。请你写出该反应的化学方程式_______________，反应前、后铝元素的化合价分别是____________。

下图是在一定条件下，某物质发生化学反应的微观模拟图。请回答下列问题:

(1)请在B图中补充相关粒子图形，使其表示正确__________。

(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有______________。

(3)从微观角度解释此反应为分解反应的原因_______________。

(4)画出和构成反应物的一个分子质子数相同的原子结构示意图_______________。

分类和类比是学习化学的重要方法。

(1)请根据数字“3”的含义对下列符号进行分类: ①3O3、②NH3、③3Fe3+、 ④SO3、⑤3H、⑥PO43-。分类依据是_____________，选出的符号是_____________。

(2)相比较于化学方程式，离子方程式更能体现出反应的实质，例如铁和硫酸铜溶液反应的离子方程式可以表示为，在此反应中，铁元素化合价升高，做还原剂，相反，硫酸铜中铜元素化合价降低，做氧化剂。则铜和硝酸银溶液反应的离子方程式可以表示为_______________；该反应过程中的氧化剂是__________________(填化学式)。

如图是某化学兴趣小组在实验室加热固体纯净物制取氧气的装置图。

请回答下列问题:

(1)图中仪器A一般情况下的作用是____________。

(2)上述制取氧气发生反应的化学方程式为______________。

(3)试管中应放入的实验用品是_________，其作用是___________。

(4)实验过程中你能观察到仪器A中的现象有:________________：请用理化知识解释其原因:上述反应生成氧气，使试管内气体__________，气压____________，在压强差作用下出现上述现象。

A—E为初中化学常见物质，这六种物质间存在下图所示的关系(“→”表示转化关系，“—”表示反应关系)。其中A、B两溶液发生中和反应可得到厨房内常用的一种调味品；C在农业上可用来配制波尔多液，且C和D反应可制得B。

（1）E的化学式为_______，D物质的俗名是______。

（2）C与A之间反应的化学方程式为_________________________。

（3）E转化成C的现象是___________________________。