化学就在我身边，现有A.CaCO3；B.浓盐酸；C.火碱；D.NH4NO3；E.KNO3从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）：

（1）可用作补钙剂的是_____；

（2）可用作复合肥，增强农作物生长的是_____；

（3）溶于水后，溶液的温度明显降低的是_____；

（4）敞口放在空气中，因变质而使本身质量增加的是_____。

化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识：

（1）用洗涤剂洗油污，是利用洗涤剂的_____作用；

（2）许多农村地区的生活用水是硬水，生活中常用_____的方法降低水的硬度：

（3）冰箱中的食物久放会产生异味，可用活性炭消除异味，请你根据化学知识思考：这是利用了活性炭的_____性；

（4）装食品用的塑料袋之所以能通过加热的方法封口，是因为这种塑料具有_____性。

铁锈的主要成分为Fe2O3，将生锈的铁钉投入盛稀盐酸的试管中，首先看到的现象是铁锈消失，溶液变成黄色，是因为发生下列反应：_____（用化学方程式表示），该反应_____（填“是”或“不是”）复分解反应，过一会儿，看到固体表面产生气泡，是因为发生了下列反应：_____（用化学方程式表示），该反应属于_____反应类型。

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：

（1）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度受温度影响较大的是_____（选填“甲”或“乙”或“丙”）;

（2）欲将t1℃时乙的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是_____（任写一种方法）；

（3）当甲中混有少量乙时，常用的提纯方法是_____（选填“降温结晶”或“蒸发结晶”；）

（4）t2℃时，将40克甲物质放入50克水中，充分溶解后，所得溶液的质量是_____克；

（5）将相等质量的甲、乙两物质在t2℃的饱和溶液降温至t1℃时，析出晶体较多的是_____（选填“甲”或“乙”）;

（6）将t2℃时，甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中的溶质的质量分数的大小关系是甲_____乙（选填“＞”、“＜”或“=”）;

（7）氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）相似。

化学与生活密切相关，请结合实际填空：

（1）生活中有一批生锈的铁制用具，它们生锈的原因是_____，为了防止铁制品生锈，试采取一项合理的防锈措施是_____;

（2）科学膳食是人类健康的保障，下表是小明家的食谱：

从所含营养素角度分析（除无机盐），你认为食谱中还应添加_____（填字母）

A 牛肉 B 清蒸鱼 C 青菜 D 牛奶

（1）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，溶液变成_____色，pH_____（选填“＞、=、＜”）7，逐滴向烧杯中滴入稀盐酸，观察到的现象是_____，溶液的pH_____（选填“增大”或“减少”或“不变”）；

（2）有一瓶溶液的pH是3.5，如果要使溶液的pH升高，可以通过加_____的方法。

实验员王老师要配制80克质量分数为10%的NaCl溶液供同学们使用，如图表示了他的实验操作过程。

回答下列问题：

（1）写出标号①-④各仪器的名称。①_____②_____③_____④_____

（2）B操作中应称NaCl的质量是_____g，称量时若指针偏右，应进行的操作是_____；

（3）D操作中仪器③的规格应是_____（选填“50ml”或“100ml”），读数时应使视线与_____；

（4）E操作中④的作用是_____；

（5）下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是_____（填序号）；

①B操作中砝码与NaCl放颠倒了 ②D操作中仰视凹液面最低处读数；

③D操作中有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落。

（6）配制该溶液的正确步骤应是_____（填序号）。

向盛有20.0克稀盐酸的烧杯中倒入5克黄铜（铜锌合金）样品粉末，恰好完全反应，称得未溶物质质量为2.4克，试计算：

（1）该黄铜样品中含锌的质量是_____克；

（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数是_____（结果保留一位小数）；

（3）反应后所得溶液中溶质质量分数是_____（结果保留一位小数）。

下列做法中一定发生化学变化的是（　　）

A.用石油分馏制得汽油、柴油等 B.用柠檬酸和小苏打、白糖配置汽水

C.用钢丝球擦除灶具上的污渍 D.用汽油清洗衣服上的油污

在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（　　）

A.取用粗盐 B.溶解粗盐

C.过滤粗盐水 D.蒸干滤液