科目: 来源:黑龙江省齐齐哈尔市建华区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
(1)将一根新生锈的铁钉放入盛有少量稀硫酸的试管里,过一会儿,观察到部分铁锈溶解,溶液显_______色,发生反应的化学方程式是__________________________,该反应的基本类型为_______________。
(2)蔬菜中,除了水以外,其富含的营养素是________;运动饮料中含钠、钾、钙等元素,其中钠元素属于_______元素(按在人体中的含量来分);
(3)按照化肥的分类,磷铵属于__________;某服装标签上注明“涤纶 56% 棉 44%”, 涤纶属于合成材料中的_____________。
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科目: 来源:黑龙江省齐齐哈尔市建华区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
(1)根据化学方程式: , 推断 X 物质的化学式为________;
(2)下图是 A、B、C 三种固体的溶解度曲线。请答下列问题:
①若 t℃时,20g水中最多溶解了10g A物质,则 t℃时A物质的溶解度为_______;
②将接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液,可采取的一种方法是____________;
③从不纯的B物质(含少量的 A 物质)中提纯B物质应该采取__________的方法(填 “蒸发结晶”或“降温结晶”)。
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科目: 来源:黑龙江省齐齐哈尔市建华区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:推断题
A、B、C、D、E 均为初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示,部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)若 A、D 均为单质,且 D 为紫红色固体,B、C 均为化合物,C 常温下为无色液体,则 A 与 B 反应的化学方程式为______________________;
(2)若 A 常用来中和酸性土壤,C 是一种常见的建筑材料,则 A 溶液与 B 溶液反应的化学方程式为______________,E 的化学式为___________。
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科目: 来源:黑龙江省齐齐哈尔市建华区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
从生活走入化学,再从化学走入社会,是学习化学知识的重要方法之一。请回答:
(1)自来水管的变迁如下:黑铁管----冷镀锌管----热镀锌管------铝塑管-----PPR 管--- 不锈钢管----内衬不锈钢复合钢管。从中我们可以体会材料的发展对社会进步的重要作用。与黑铁管相比,冷镀锌管的优点之一是什么?________
(2)煤矿的矿井里常含有甲烷的煤层气。你认为煤矿应采取的一条安全措施是什么?________
(3)在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆,其作用之一是什么?________
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科目: 来源:黑龙江省齐齐哈尔市建华区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
学用结合是我们学习化学知识的重要方法之一。请回答下列问题:
(1)长期偏食和挑食为什么不利于身体健康?________
(2)埋于海底将来可替代化石燃料的新能源是什么?________
(3)保护金属资源的一条有效途径是什么?________
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科目: 来源:黑龙江省齐齐哈尔市建华区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
(1)拿细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要_____________,这是为了防止液体腐蚀标签;
(2)用10ml量筒量取8ml水,若仰视读数,则实际量取的水的体积________8ml(填 “大于”或“小于”或“等于”);
(3)用溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液(密度为约为 1.04g/cm3),配制 50g 溶质质量分数为 3%的氯化钠溶液。该实验的步骤为:计算、_____________ 、_____________ 。
(4) 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用_____________,然后再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液。
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科目: 来源:黑龙江省齐齐哈尔市建华区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:实验题
初中化学教科书中的一些实验如下图所示。回答下列问题:
(1)A 实验中若不用玻璃棒搅拌,会造成________________。当__________________中出现较多量固体时,停止加热。
(2)B 实验中酚酞溶液的作用是_______________;中和反应过程中减少的离子的符号为 _______________。
(3)C 实验中验证铁生锈的条件之一是_______________。
(4)D 实验中用玻璃棒不断搅拌的作用是_______________。
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科目: 来源:黑龙江省齐齐哈尔市建华区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:实验题
某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:
(1)用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气,选择的装置组合是____________(填字母), 还需在试管口放一小团棉花,该反应的化学方程式为____________用G装置除去氧气中混有的少量水蒸气,从____________端通入混合气体(填“左”或“右”)。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________________, 与B装置相比,C装置作为制取二氧化碳的发生装置,其优点是____________________。
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科目: 来源:黑龙江省齐齐哈尔市建华区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:科学探究题
甲同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物,包装袋上表示化学成分的字迹看不清楚,于是他把该食用物带到实验室探究其成分。
[猜想与假设]猜想 1:可能是苏打(Na2CO3);
猜想 2:可能是小苏打(NaHCO3);
猜想 3:可能是食盐;
猜想 4:可能是淀粉。
[查阅资料]碳酸氢钠溶液显碱性; ;
[实验探究]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取样,加适量的水溶解 | 得到无色溶液 | 原物质不是___________ |
(2)取少量品尝 | 有苦涩味 | 原物质不是___________ |
(3)向上面(1)的溶液中滴加几滴酚酞溶液 | 溶液由无色变为红色 | 原物质是碳酸氢钠 |
乙同学认为,上表中实验(3)的结论不准确,因为_______________________________。
于是乙同学进行了下面的实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(4)取样,滴加足量的稀盐酸 | 有大量气泡产生 | 原物质是碳酸钠 |
(5) 向上面(3)中的溶液中滴加足量的______________ | ______________ | 原物质是碳酸氢钠 |
[反思与评价]
上表中实验(4)得出的结论也不严密,因为________________ (用化学方程式表示)。
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