某研究性学习小组以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了实验探究。

（实验一）

（1）向滴有酚酞试液的NaOH溶液中滴入稀硫酸，观察到溶液颜色由_____，证明硫酸和氢氧化钠发生了反应，该反应的化学方程式为_____。

（2）继续往上述反应后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液，不断振荡，如果观察到_____现象，证明了滴加的稀硫酸过量。

（实验二）测量酸和碱反应过程的pH

（1）实验过程中用传感器实时获得溶液的pH，要得到如图所得变化曲线，所进行的操作是_____（填字母）。

A将稀硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中

B将氢氧化钠溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中

（2）根据如图2溶液pH变化，判断酸和碱发生反应的依据是_____。

（实验三）小组同学经过讨论，一致认为除了上述方法外，还可以按照如表实验方法证明硫酸和氢氧化钠发生了反应。

（拓展延伸）在实验室，某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中至过量。加入氢氧化钠溶液的质量（横轴）与生成沉淀质量（纵轴）的关系如图所示：

（1）图中a→c线段对应的现象是_____；

（2）图中b点处溶液中的溶质是_____；

（3）实验结束后（图中d点处）的溶液不能直接向外排放的原因是_____。

实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数，现取5g稀硫酸样品，将溶质质量分数为5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化情况如图所示。分析并计算：

（1）a点溶液中含有的主要离子是_____（填名称或化学符号均可）。

（2）计算稀硫酸中溶质的质量分数。（计算结果精确至0.1%）

下列变化属于物理变化的是

A.把煤隔绝空气加强热制焦炭

B.铁生锈

C.沼气的形成

D.洗涤剂清洗油污

生活中的下列物品，其制作材料属于合金的是

A.塑料袋 B.氧化铝陶瓷 C.不锈钢锅 D.玻璃杯

如图所示是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是

A.试管中白磷燃烧而红磷不能燃烧说明燃烧需要氧气

B.只有右侧试管中的白磷能燃烧

C.磷燃烧的反应属于化合反应

D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染

燃煤排出的二氧化硫进入大气后，主要引起的环境问题是（　　）

A. 酸雨 B. 白色污染 C. 温室效应 D. 臭氧层破坏

现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没有变化。则四种金属的活动性顺序是( )

A. 甲>乙>丁>丙 B. 丁>乙>丙>甲

C. 甲>乙>丙>丁 D. 乙>甲>丁>丙

下列关于溶液的说法正确的是

A.具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

B.配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度

C.稀溶液不一定是不饱和溶液

D.将饱和溶液升温后一定变为不饱和溶液

将颗粒大小相同的等质量X、Y、Z三种金属放入等浓度的稀盐酸中，产生氢气质量如图所示，下列说法正确的是

A.金属X最活泼

B.金属Y的相对原子质量一定大于X

C.若金属Z是Fe，则金属X一定不是Al

D.金属Z反应掉的稀盐酸一定最少

对下列词语的有关化学原理解释不合理的是(　　)

A.火上浇油——隔绝空气 B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气

C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点