家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化与其他三种有本质区别的是（　　）

A.鲜牛奶变质 B.菜刀表面生锈 C.西瓜榨成汁 D.洁厕灵除垢

“沂河源头，水潺潺；螳螂河畔，柳青青。”这真是一幅美丽的画卷。保护绿水青山，是我们每个公民的责任。下列做法中，不利于环境保护的是（　　）

A.露天烧烤，随意排污 B.节约用水，保水护水

C.垃圾分类，再生利用 D.拆除违建，种植花草

我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中，属于可回收物的是 (　　)

①纸张；②塑料；③玻璃；④金属

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

下列实验操作不正确的是（　　）

A. 添加酒精 B. 稀释浓硫酸

C. 过滤泥水 D. 称量氯化钠

随着夏季气温的升高，自行车的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是 。

A.分子停止运动

B.分子质量变大

C.分子体积变大，运动速率减慢

D.分子间隔变大，运动速率加快

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导的探究肯定没有意义的是（　　）

A.探究铁生锈是否与氧气有关

B.探究木炭在空气中燃烧可能有一氧化碳生成

C.探究盐酸中能使紫色石蕊试液变红的粒子是H+

D.探究滴加了酚酞试液的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠

如图是自然界存在的三大重要循环——“水循环”、“氧循环”和“碳循环”。用学科观点分析碳循环和氧循环，其中不正确的是（　　）

A.变化观：每个人都在参与碳、氧循环

B.守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒

C.平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

D.微粒观：绿色植物的光合作用能使自然界中的氧原子总数增加

生活习惯影响身体健康。晓华一家人的下列饮食和生活习惯中，最科学合理的是（　　）

A.晓华长期偏食，特别爱吃零食 B.爷爷、奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然食用

C.妈妈追求苗条，只吃蔬菜和水果 D.爸爸爱运动，大量出汗后常补充点淡盐水

“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、下列解释不正确的是（　　）

A.电解水生成氢气和氧气——化学变化中分子发生改变

B.众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧

C.切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味——分子在不断地运动

D.用明矾净水——明矾可促进水中悬浮物的沉降

分类是一种重要的研究方法。以下对常见物质（或其主要成分）的分类正确的是（　　）

A.有机物：CH4、H2CO3、CH3COOH B.盐：纯碱、食盐、石灰石

C.混合物：石油、蔗糖水、冰水混合物 D.金属材料：不锈钢、铜丝、金刚石