在一密闭的容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下反应一定时间，测得反应前后各物质的质量如表：

下列说法正确的是( )

A. 该反应一定是复分解反应

B. 反应后生成的Z、Q的质量比为8：7

C. X可能作催化剂

D. Z、Q的相对分子质量比一定为2：3

下列实验操作不规范、不符合要求的是

A.蒸发食盐水

B.干燥二氧化碳

C.验证氧气

D.加热高锰酸钾制氧气

乙烯是重要的化工原料，实验室利用浓硫酸的脱水性。以乙醇为原料制取乙烯(C2H4)，其反应的微观过程如下图，有关说法错误的是

A.生成物中有一种是氧化物

B.反应中原子的种类和个数不变

C.该反应属于化合反应

D.生成物乙和丙的质量比为14:9

下列除去杂质的方法或使用的试剂，都正确的是

A.②③

B.①③

C.①②

D.③④

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列有关说法不正确的是

A.50°C时，甲物质的溶解度为40g

B.10°C时，可以配制20%乙的溶液

C.在图示温度范围内甲的溶解度大于乙的溶解度

D.乙物质的溶解度随温度的升高而降低

厨房用品、洗衣机是生活中常用的家庭必用品，如图是部分家庭生活场景示意图。

(1)图中所示用品中含有的金属元素_____________(填元素符号)，属于有机合成材料的是_________(填序号)。

(2)厨房中使用洗涤剂除去油污属于_____________现象。

(3)生活中防止菜刀生锈的方法是____________________。

(4)大理石的主要成分是_________(填化学式)，所以大理石台面易被厨房中_________________(填一种物质的名称)腐蚀，因此该物质洒在台面上应及时清理。

请根据下列装置图，回答有关问题:

(1)实验室用锌和盐酸制取氢气，发生装置应选_________ (填序号)，请写出相应的化学方程式____________。

(2)用C装置来检验二氧化碳气体，发现新配制的澄清石灰水没有变浑浊，你认为可能的原因是二氧化碳气体中含有____ ( 填物质名称)气体。用图中__________(填序号)除去CO2中含有的气体。

有一种工业废水其中含有大量硫酸亚铁，少量硫酸铜和硫酸钠。现设计一种经济又合理的方法回收金属铜和硫酸亚铁晶体，其主要流程如图所示:

(1)请写出工业废水中加入铁粉后发生反应的化学方程式________________。

(2)操作Ⅰ为________，进行操作I前加入稀硫酸的目的是________________，能否用稀盐酸代替?____(填“能”或“不能”),原因是________________。

(3)实验室稀释浓硫酸的具体操作为________________。

同学们在实验室发现一瓶标签受损的无色溶液，如下图所示。教师希望同学们进行探究;确认这瓶溶液是什么溶液?

[提出猜想]

教师提示：实验室常用的含硫酸根离子的溶液有：

①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸铜溶液

小明同学首先提出猜想___________(填序号)不成立，原因是________________。

[查阅资料]

(1)常温下，相关物质的溶解度如下：

(2) MgSO4、CuSO4的水溶液显酸性，Na2SO4的水溶液显中性

(3) Mg(OH)2、Cu(OH)2、BaSO4难溶于水

[实验探究]

为确定其成分，两个小组分别进行实验探究记录如下：

[反思交流]

(1)结合实验及查阅资料，同学们讨论后认为猜想___________(填序号)不成立，原因是____________。

(2)其中一个小组存在不严密之处，分析原因是___________________，你有什么方法验证对应猜想?___________________。

某化学兴趣小组在制取氧气时，用带火星木条伸入瓶中发现没有复燃，对于此问题展开探究。

[提出假设]气体中氧气体积分数达到多少时才能使带火星的木条复燃?

(设计方案)

[实验探究]写出用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式_______。

[反思评价]

(1)你认为能使带火星木条复燃的所需氧气体积分数的取值范围为_________。

(2)同学们结合教材中提到验证空气中氧气体积分数的实验(如图所示)，你认为该实验测量的氧气体积分数精确吗?_______，请说明理由_______。

[交流表达]为此该小组进一步探究，对上述实验进行了改进，设计如下图实验，请回答下列问题:

(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式_________。

(2)根据以上数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是____________(计算结果精确到0.1%)。

(3)此实验中食盐水的作用是__________________。

(4)从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是①________；②_________。