掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，是保证化学实验成功和安全的关键，根据所学化学知识，回答下列问题：

（1）将pH试纸用蒸馏水润湿后，测定某酸溶液的pH，测定的结果_____（选填“偏大”或“偏小”或“无影响”）

（2）用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，在用量筒量取水时仰视读数，其它实验操作均正确，所配制好的溶液溶质质量分数会_____（选填“偏大”或“偏小”或“无影响”）；

（3）粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤是：溶解、过滤、_____、计算产率，各实验步骤都要用到的仪器是_____。

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称①______________，②________________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是____（填字母标号，下同），写出该反应的化学方程式_______________________。在用足量的高锰酸钾制取氧气的过程中，氧气产生的速率逐渐减慢，此时应该进行的操作是_____________________。

（3）实验室制取二氧化碳选择的发生和收集装置是______，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，需要用装置F，气体应从__________端通入（填“a”或“b”）。

某班同学为验证碳酸钠的化学性质，向盛有碳酸钠的试管中加入一定量的稀盐酸，迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中（如图所示）。请回答下列问题：

（1）右侧试管中澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_____。

（2）实验结束后，将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中，充分反应后得到澄清溶液。同学们对废液中溶质的成分进行如下探究（忽略二氧化碳的影响）：

（提出问题）

废液中溶质的成分是什么？

（做出猜想）

猜想一：CaCl2、NaCl和HCl

猜想二：CaCl2、NaCl和Na2CO3

猜想三：_____；

（进行讨论）

经过讨论，同学们一致认为猜想_____是错误的。

（设计实验）请完成实验报告

（反思拓展）

最终同学们确认了废液中溶质的成分。若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是_____，你认为该废液的处理方法是_____。

将12.5g含碳酸钙80%的石灰石与50g稀盐酸放入同一烧杯中混合，二者恰好完全反应（杂质不溶于水，也不参与反应）。请计算：反应后所得溶液的溶质质量分数。（结果保留到1%）

下列变化中，一定属于化学变化的是

①固体物质加热后全部变成气体②粮食酿成酒③爆炸④用活性炭除去有毒气体⑤植物的光合作用

A. ①②③⑤ B. ②⑤ C. ②③④⑤ D. ⑤

下列说法正确的是（　　）

A. 生石灰和铁锈都是氧化物 B. 火碱和纯碱都是碱

C. 水银和银都是单质 D. 含碳元素的化合物一定是有机物

下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是

A.碳的化学性质活泼

B.X表示N2

C.氧原子的质子数是8

D.三种元素原子的核外电子数相同

用微粒的观点解释下列事实，错误的是（　　）

A. “遥知不是雪，为有暗香来”﹣﹣分子是不断运动的

B. .水通电分解，生成氢气和氧气﹣水是由氢分子和氧分子构成的

C. .水蒸发为水蒸气时体积变大﹣﹣分子之间有间隔

D. .氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧﹣﹣不同种分子化学性质不同

下列关于溶液的说法正确的是（　　）

A.具有均一稳定性的液体一定是溶液 B.配制溶液时，搅拌可增大固体物质的溶解度

C.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 D.析出晶体后的溶液，溶质质量分数不一定减小

化学知识在生活中有广泛的应用。下列说法错误的是（　　）

A.血红蛋白中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血

B.pH<7的雨水为酸雨

C.肥皂水可以区分硬水和软水

D.回收废弃的塑料可以减少“白色污染”