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【题目】(8分)化学与生活密切相关,我们身边就蕴藏着许多化学知识。
(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙。下列食品中,能提供丰富蛋白质的是 (填字母序号,下同)。
A.西红柿 B.米饭 C.牛奶 D.菜油
(2)①厨房里使用的下列物品,其主要材料属于天然纤维的是 ,属于金属材料的是 。
A.塑料包装带 B.橡胶手套 C.铝壶 D.棉布围裙
②下列做法正确的是 。
A.厨房天然气漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B.在室内洒水可防止煤气中毒
C.炒菜时油锅着火,可用水浇灭或锅盖盖灭
D.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内严禁烟火
(3)汽车是现代生活不可缺少的交通工具,目前大多使用乙醇汽油为燃料。
①在汽油中添加乙醇的目的是 ,
②写出乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式 。
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【题目】某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度。在实验室将25g石灰石样品(杂质不参与反应,也不溶于水)放入盛有100g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应。测得烧杯中物质总质量为116.2g。求:
(1)生成二氧化碳的质量。
(2)稀盐酸溶液中溶质的质量分数。
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【题目】(6分)化学是以实验为基础的一门学科,实验中有很多注意事项
①稀释浓硫酸时应将 注入盛 的烧杯中,并不断搅拌。
②使用可燃性气体时应先 ,制取气体时,第一步应先 。
③配制50g 5%的氯化钠溶液时,其步骤为 ,量取水时仰视刻度,造成配制浓度 。(填“偏大”、“偏小”)
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【题目】化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列事实中,发生化学变化的是
A.将石油进行分馏 B.用海水晒盐
C.用浓硫酸做气体干燥剂 D.用乙醇汽油作燃料驱动汽车
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
B.单质是由一种元素组成的,所以有一种元素组成的纯净物一定是单质
C.碱能跟非金属氧化物反应,所以碱溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳气体
D.碳酸盐和酸反应有气泡产生,所以和酸反应有气泡产生的一定是碳酸盐
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【题目】善于归纳知识,有利于培养素质。下列对部分化学知识的归纳不正确的一组是
A.化学与生活 | B.物质结构 |
① 生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 ② 食醋可用于除去热水瓶中水垢 ③ 干冰用于人工降雨 | ① 分子、原子和离子是构成物质的三种粒子 ② 分子一定比构成它的各原子都大 ③ 不同元素的原子的本质区别是质子数不同 |
C.化学与安全 | D.化学概念中的不一定 |
① 炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ② 进入久未开启的地窖前,需做灯火 实验 ③ 在室内放一盆水,可以防止煤气 中毒 | ① 碱的水溶液通常呈碱性,但呈碱性的不一定是碱溶液 ② 单质由同种元素组成,但同种元素组成的物 质不一定是单质 ③ 酸碱中和反应生成盐和水,但生成盐和水的 不一定是中和反应 |
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【题目】(10分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)煤、石油、天然气三大化石燃料均属于 (填“纯净物”或“混合物”),其中天然气的主要成分是 (填化学式)
(2)井水中若含有难溶性杂质,一般通过 的方法清除,若要证明得到的水是硬水,可加入 。
(3)铁锅常用于烧饭炒菜,是利用了铁的 性。
(4)根据下表数据,回答下列问题。
物质 | 厕所清洁剂 | 醋 | 食盐水 | 洗涤剂 | 炉具清洁剂 |
pH | 1 | 3 | 7 | 9 | 12 |
①上述五种物质中,呈中性的是 。
②皮蛋是我们常见到的一种食品,皮蛋显碱性略带涩味,吃皮蛋时最好蘸 。
③生活中用洗涤剂清洗餐具上的油污,这种现象属于 (填“溶解”或“乳化”)作用。
④厕所清洁剂和醋相比较,酸性较弱的是 ;厕所清洁剂与炉具清洁剂 (填“能”或“不能”)混合使用。
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【题目】水和溶液在生产生活中起着重要的作用。
(1)生活中可用 检测饮用水是否为硬水;
(2)下列物质分别放入足量水中,充分搅拌后可得到溶液的是 (填序号);
A.细沙 B.食用油 C.面粉 D.白糖
(3)某同学欲配制50g 8%的氯化钠溶液。在量取水时俯视读数,若其他环节均正确,则所配溶液的溶质质量分数 8%(填“大于”或“小于”或“等于”);
(4)铁在氧气中燃烧的实验里,集气瓶底放少量水的作用是 。
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【题目】河池享有诸多美誉。
(1)有色金属之乡——南丹,又称“中国锡都”,这里的“锡”是指 ;
A.元素 B.单质 C.分子 D.原子
(2)长寿之乡——巴马,其特点之一是山泉水呈弱碱性,测定水样pH的方法是 ;
(3)观赏石之乡——大化,其彩玉石成分较复杂,其中含有SiO2,SiO2属于 ;
A.盐 B.有机物 C.金属氧化物 D.非金属氧化物
(4)铜鼓之乡——东兰,年代久远的铜鼓表面常出现铜绿[Cu2(OH)2CO3],
它是铜与空气中的水、氧气和 共同作用而形成的;
(5)河池溶洞多、奇、险,钟乳石含有CO32-,溶洞水含HCO3- ,检验CO32-或HCO3- 的方法是 ;
(6)河池米酒、葡萄酒香醇可口,其中酒精的化学式为 。
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【题目】(7分)化学教师为了调动同学们探究的积极性,布置了一个探究任务:粉笔的成份是初中化学中常见的盐类,请同学们探究粉笔的化学成份。某化学兴趣小组进行了以下探究实验。
【提出猜想】
(1)粉笔的成份氯化物;(2)粉笔的成份碳酸盐;(3)粉笔的成份硫酸盐。
【实验探究】
(1)取一个段白色的粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100mL蒸馏水充分搅拌,静置,发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。根据下表以及后面实验操作现象,判断粉笔的成份属于哪类物质? 。
溶解度(20℃) | ﹤0.01g | 0.01g~1g | 1g~10g | ﹥10g |
物质分类 | 难溶 | 微溶 | 可溶 | 易溶 |
(2)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加几滴酚酞,无明显现象。粉笔溶液(酸碱性)不可能呈 性;
(3)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加盐酸溶液,无明显现象产生;
(4)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加Na2CO3溶液,产生白色沉淀;
(5)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀。
【实验判断】
根据探究实验中出现的现象,请你做出粉笔化学成份可能合理的判断。完成下列填空:
(6)写出粉笔的主要成份化学式 ;
(7)写出【实验探究】(4)中化学反应的化学方程式 ;
(8)写出【实验探究】(5)中化学反应的化学方程式 。
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