【题目】(6 分)一定质量的碳酸钠和氯化钠固体混合物，加入101 克水完全溶解后，再往其中加入100g 氯化钙溶液，恰好完全反应。过滤，将滤渣干燥，称得其质量为10g，测得滤液中溶质的质量分数为10%。试计算：

（1）100g 氯化钙溶液中溶质的质量。

（2）原固体混合物中碳酸钠的质量分数。

【题目】(6 分)化学与生活息息相关。

（1）在农村常用井水作生活用水，加入 可检验井水是否为硬水。

（2）下列节水措施正确的是 。

A．农业上改大水漫灌为滴灌

B．用淘米水浇花

C．使用节水龙头

D．用大量的水冲洗汽车

（3）过多的二氧化碳会导致温室效应增强，而绿色植物的 却能吸收二氧化碳。为减缓温室效应，你的建议是（写一条） 。

（4）自行车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的 和 隔绝。

【题目】下列可用于验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序的一组药品是（ ）

A. Fe、Cu、Ag、H2SO4 溶液 B. Cu、Ag、FeSO4 溶液

C. Fe、Ag、CuSO4 溶液 D. Ag、FeSO4 溶液、CuSO4 溶液

【题目】2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是

①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤。

②合理使用化肥、农药。

③使用风力、水力发电代替火力发电。

④控制烟花爆竹的燃放。

⑤控制生活污水和工业废水的排放。

A．只有②③④⑤ B．只有①③④⑤ C．只有①③⑤ D．①②③④⑤

【题目】兴趣小组的同学探究一瓶敞口放置的NaOH溶液（原质量分数为10%）是否变质，进行了下述实验：

（1）小江加入的“？”是 。

（2）小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是 。

（3）小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥，称量质量为1.97g。已知小龙所取的待测溶液质量为10g，请根据化学方程式计算，该待测溶液中变质生成物的质量分数。

【题目】在老师指导下，小科做了如下实验：点燃燃烧匙上的钠，迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，盖上玻片，钠继续燃烧。反应结束后发现：集气瓶内壁附着黑色小颗粒，燃烧匙上粘附着灰白色固体。小科获知灰白色固体中的黑色固体成分是碳，但不清楚其中的白色固体成分是什么，于是进行了如下探究：

【提出问题】白色固体的成分是什么？

【建立假设】假设一：白色固体的成分是氧化钠；

假设二：白色固体的成分是碳酸钠；

假设三：白色固体的成分是氧化钠和碳酸钠的混合物。

【进行实验】

步骤1：取燃烧匙上灰白色固体于烧杯中，加入适量的水充分溶解，过滤，得到滤液；

步骤2：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加2滴酚酞试液，溶液变成红色。结论：白色固体的成分是氧化钠。有同学认为通过该实验得出的结论不正确，其理由是 。

步骤3：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加足量稀盐酸，溶液中有气泡冒出，结论是 。

步骤4：取少量步骤1中的滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，然后过滤，向所得滤液中滴加酚酞试液，无明显现象。则假设 成立。

【题目】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体质量为27g。

请完成下列分析及计算：

（1）40g铜锌合金中锌的质量是 g。

（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。

【题目】（4分）夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。

（1）表中“X”是指有机营养素中的 。

（2）西瓜的“甜”是因其含有糖类，它是绿色植物 （填“光合”或“呼吸”）作用的产物。

（3）幼儿及青少年缺 可引发佝偻病或影响身高。

（4）西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是 （填字母）。

A．NH4HCO3 B．KCl C．NH4H2PO4

【题目】化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是

A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利

B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料

C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等

D．化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域

【题目】现有一含杂质的固体氯化钡样品（杂质不溶于水），取12.5g样品放入烧杯中，然后加入39.6g水使其充分溶解，静置后滤去杂质，取10g滤液，加入足量的硝酸银溶液，完全反应后生成沉淀2.87g。试求：（计算结果精确到0.1%）

（1）滤液中溶质的质量分数；

（2）样品中氯化钡的质量分数。