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【题目】化学中常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是
A.20℃,1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L
B.20℃,1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 g
C.20℃,1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫
D.20℃,1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液
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【题目】小明同学在自己购买的一本化学课外参考资料中看到这样一段话:“用汽油洗涤工作服上的油渍这一过程,可以用乳化和乳化作用的原理来解释”。对此,小明产生了一些疑问。你觉得小明的下列想法正确的是
A. 有时参考书上也会有错误的。人非圣贤,孰能无过!我还是问问老师吧!
B. 好象不对吧?不过参考书都是权威专家写的,应该不会错的!可能是我记错了。
C. 汽油是乳化剂,可以与衣服上的油渍发生化学变化,形成乳浊液,达到清洗的目的
D. 毋容置疑,参考书上写的当然是正确的啦!
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【题目】根据下列现象说明空气中存在某种气体物质,请将物质的名称写在题后的空格内
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中有 。
(2)盛有澄清石灰水的试剂瓶长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体,说明空气中有含有 。
(3)酥脆的饼干打开后放在空气中变软了,说明空气中含有 。
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【题目】某校化学兴趣小组进行了“影响过氧气化氢溶液分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。
①取两支大试管,分别倒入等量6%、15%的过氧化氢溶液,再各加入0.5g的二氧化锰。发现浓度大的能先收集到100ml氧气。实验完毕后,他们一共能回收到的二氧化锰质量为________g,影响实验结果的因素是____________________________。从反应后的混合物中分离出二氧化锰的操作是___________(填过滤或者蒸馏)
②取a、b两支试管加入等体积6%的过氧化氢溶液,向a中加入二氧化锰粉末, 向b中加入氧化铜粉末,发现a中比b中产生气泡快且多,由此得出影响过氧化氢分解的因素是_______________________。检验生成气体的方法是___________________________________。
③再取2支试管倒入等量6%的过氧化氢溶液。把其中一支放入90℃热水中,发现该试管中生成的气泡较________。由此得出影响双氧水分解的因素为__________________________。
④实验完毕后,清洗仪器,判断试管已洗干净的标准是________________________________。
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【题目】从分子,原子角度分析并解释下列问题。
①一滴水中大约含有6.7×1021个水分子:___________________________________
②糖放在热水中比冷水中溶解更快:________________________________________
③将50ml的水与50ml的酒精混合,所得溶液体积小于100ml____________________
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【题目】正确的实验操作能有效保证实验成功和人身安全。下列实验操作中正确的是( )
A.取用块状固体药品时可以用手代替镊子,既方便又省事
B.用试管加热固体药品时,管口应该略向上倾斜
C.闻气体的气味时可以把鼻孔凑到集气瓶口去闻,既简单又方便
D.用试管加热液体时,管口应该对着无人的方向
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【题目】(8分) 化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)请从“氧气、氮气、氦气、二氧化硫”中选择适当的物质填空:
①可用于医疗急救的是 ②能对空气造成污染的气体是___________
③可以用来填充飞艇的气体是 ④充入食品包装袋中防腐的气体是___________
(2)请用适当的化学符号填空:
①氮气_________ ②硫粉_______ ③ 水分子________ ④二氧化锰________
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【题目】(6分)“垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
(1)假如你在打扫卫生,清理出下列物品:
A.废纸 B.矿泉水瓶
C.易拉罐 D.霉变的蛋糕
E.生锈的铁钉,其中应放入“可回收垃圾箱”的是 (填字母);废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”,而铁生锈最厉害,你认为铁生锈原因是____ _ 。
(2)废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康。汞的元素符号是__________,它在常温下的状态是____________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到二氧化锰,在实验室需进行的操作是:溶解、__________;得到的二氧化锰在实验室又可用作_ ____ __。
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