【题目】（5分）请按要求回答问题

（1）硫在氧气中燃烧实验中集气瓶底水的主要作用是________，反应的文字表达式 。

（2）铁在氧气中燃烧实验中集气瓶底水的作用是 ，反应的文字表达式_________________。

（3）以上两个反应均是化合反应和 反应。

【题目】绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，它可以从栽种较广的杜仲中提取。下列有关绿原酸的说法错误的是

A．绿原酸由碳元素、氢元素、氧元素组成的

B．该绿原酸中氢元素的质量分数最小

C．绿原酸分子中含有16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子

D．绿原酸（C16H18O9）相对分子质量为354

【题目】推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是

A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加

B． 酒精燃烧生成二氧化碳和水，则酒精中一定含有碳元素和氢元素

C． 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质

D．化学反应前后原子的种类不变，则化学反应前后分子的种类也不变

【题目】（6分）电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。某化学兴趣小组对它的化学性质产生了浓厚的兴趣并进行下列探究。

【查阅资料】：乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。CaO+H2O→Ca(OH)2。Ca(OH)2溶液能使酚酞变红。

【猜想与假设】

电石与水反应生成的可燃性气体是：O2、H2或乙炔（C2H2）；

电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。

大家讨论后一致认为该气体不可能是O2，原因是__ __ ，白色固体不可能是氧化钙，原因是__ __ 。

【实验探究】

【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是

（填“吸热”或“放热”）反应。

【题目】（包括2小题，共6分）

（1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的字母填空。

A．红色 B．绿色

C．黑色 D．白色

E．黄色 F．紫黑色

①高锰酸钾固体__________； ②氧化镁__________； ③碱式碳酸铜__________；

（2）在下表“类别”栏目内，按三氧化硫示例选填合适的字母序号

A．单质 B．氧化物

C.化合物 D．纯净物

E．混合物

【题目】下表列出了几种行星上的“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分。

根据表中提供的信息和你学过的有关知识分析下列问题：

（1）表内几种行星中，含有稀有气体的行星是______________。

（2）试推测火星上“大气”层的温度比地球表面大气的温度____________（填“高”或“低”），水星表面___________液态水（填“有”或“没有”）【友情提示：二氧化碳是一种温室气体，大气中二氧化碳越多温室效应越强】

（3）火星不适合地球生物生存的原因是___________________________。

【题目】化学兴趣小组自制氧气，同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体，从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用，准备从学校化学实验室借用一些仪器。问：

①还需借用的仪器有_________________________________________。

②第一次实验时试管炸裂可能原因是___________________________。

③重新实验发现盆中的水变红的原因是_________________________。

④检验收集的气体是O2的方法是_______________________________。

【题目】（8分）在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上。

（1）能直接构成纯净物的粒子是 （2）能保持物质化学性质的粒子是 。

（3）化学变化中的最小粒子是 （4）带正电荷的粒子是 。

（5）带负电荷的粒子是 （6）不显电性的粒子是 。

（7）决定原子质量大小的粒子是 （8）在同一原子中数目相等的粒子是 。

【题目】H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现，已经造成多人死亡，帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物，属神经氨酸酶抑制剂，对抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化学式为：C15H28N4O4（其相对分子质量为328），回答以下问题：

（1）帕拉米韦是由 种元素组成。

（2）帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为： 。

（3）帕拉米韦中氯元素的质量分数为： （结果精确到0.1%）。

【题目】（5分）某工厂排放的污水中含有树叶、碎塑料薄膜、泥沙，还具有一定的臭味，需对其进行净化处理转化为清洗用水。请回答下列有关问题：

（1）向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 操作，可除去不溶于水的物质；

（2）经（1）步后，用 进行吸附可除去污水的臭味。

（3）想知道得到的水是软水还是硬水，可以用 来检验；日常生活中通过 的方法可以降低水的硬度。

（4）把生活污水回收处理再利用的目的是 。