【题目】酒后驾驶分两种：血液中酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100ml,属于醉酒驾驶。请回答下列问题：

（1）饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于 驾驶。

（2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比是C:H:O= 。

（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数为 。（精确到小数点后一位）

【题目】（一）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳。

（1）能使木条燃烧更旺的气体是

（2）能使木条燃烧保持不变的气体是

（3）保持二氧化碳化学性质最小粒子是

（4）能使木条熄灭的是

（二）有下列物质，①冰水混合物 ②氧气 ③二氧化碳 ④过氧化氢溶液 ⑤洁净的空气 ⑥五氧化二磷⑦高锰酸钾分解的固体剩余物。用序号填空：

（1）属于纯净物的有 ，（2）属于混合物的有 ；（3）含有氧分子的有 。

【题目】化合价是一个重要的化学概念。下面是对元素化合价的部分探究过程。

化学上用“化合价”来表示原子之间____________________。

【提出问题一】元素正负化合价有何规律？

推测一：金属元素都显正价；

推测二：非金属元素只有负价。

【举例及分析一】

（1）.NaCl、FeO、Al2O3中金属元素化合价分别为+1、+2、+3，其他金属也都显正价，推测一正确。金属都显正价的可能原因为________________________。

（2）.H2O、SO2、CO2中H、O、S、C元素的化合价分别为+1、-2、+4、+4,说明推测二__________(填“成立”或“不成立”)。

（3）.金属元素与非金属元素形成化合物时，非金属元素显___________价。

【提出问题二】一种元素只有一种化合价吗？

推测一：一种元素只有一种化合价；

推测二：_____________________________。

【举例及分析二】

（1）.NaCl、NaOH、NaNO3、Na2SO4等物质中Na元素都显+1价，推测一成立。

（2）.H2S、SO2、SO3、H2SO3等物质中S元素化合不同，S元素化合价分别为-2、+4、+6、___________价。推测二成立。

【结论二】推测一、二都有道理，通过上述举例分析及结合教材上所给元素的化合价，可知__________。

【提出问题三】在同种化合物中，同种元素一定具有相同的化合价吗？

推测一：在同种化合物中，同种元素一定具有相同的化合价；

推测二：在同种化合物中，同种元素不一定具有相同的化合价。

【举例及分析三】NH4NO3中N元素的化合价分别为___________、___________。

【结论三】推测二成立。

【题目】茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等功能。请回答：

（1）茶氨酸由 种元素组成。

（2）一个茶氨酸分子中共含有 个原子。

（3）茶氨酸中碳元素和氮元素质量比是 。（最简整数比）

（4）茶氨酸的相对分子质量是 。

（5） g茶氨酸中含有氢元素7g。

【题目】在①氧气 ②氨气 ③氮气 ④铁丝 ⑤稀有气体 ⑥红磷等物

质中，请用序号填空：

（1）用燃烧法除去密闭容器内空气中的氧气，以测定其中氧气的含量，最好应选用的可燃物是___________；

（2）用于充入灯泡以使灯泡经久耐用，并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质是________________；

（3）薯片塑料包装袋里充装的气体是_______________。

（4）具有刺激性气味的气体是_______________。

【题目】2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关l31 I（碘131）的相关报道成为热门话题。已知l31 I原子中含有53个质子，78个中子。自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子l27I，它和131I同属于碘元素。下列说法正确的是

A．l31 I原子的核外电子数为78

B．l27I原子的质子数为53

C．l27I原子的中子数为78

D．l27I原子的相对原子质量为131

【题目】氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是

A. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁

B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

C. 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应

D. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

【题目】小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成分。

[提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么？

[查阅资料]（1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。

（2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。

[设计实验方案]

方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。

方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。

比较以上两方案，你认为的最佳方案是 ，理由是（从环保、操作等角度分析） 。

【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠（NaOH）。通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠。

小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种假设：

①该气体是CO ②该气体是O2

你认为上述假设哪个更合理？________.理由是 。

请设计一个实验，验证你的合理假设（写出简要操作步骤、实验现象和结论）。

该反应的符号表达式为__________________________。

[计算]在过氧化钠（Na2O2）中，①氧元素的化合价为 ；

②过氧化钠中钠、氧元素的质量比为 ；

③78克过氧化钠与___________克二氧化碳中所含氧元素的质量相等。

【题目】某同学发现一瓶没有塞上瓶塞的过氧化氢溶液。查资料得知，过氧化氢溶液在光线的直射下也能分解成氧气和水。他想探究这瓶过氧化氢溶液是否已经完全分解，与同学们一起进行如下实验。

【猜想与假设】

猜想Ⅰ：这瓶过氧化氢溶液已经完全分解。 猜想Ⅱ：这瓶过氧化氢溶液未完全分解。

【设计实验】为了验证猜想，甲、乙、丙三位同学分别提出如下方案：

甲同学：取适量试剂于试管中，伸入带火星的木条，若带火星的木条复燃，则猜想Ⅰ成立，若带火星的木条不复燃，则猜想Ⅱ成立。同学们认为此方案不行，原因是_______________________。

乙同学：取等量的过氧化氢溶液于A、B两个试管中，向A试管中加入少量二氧化锰，再把带火星的木条分别伸入A、B试管中，若观察到_____________________，则猜想Ⅰ成立。该实验中，B试管的作用是_____________。

丙同学：

【反思与交流】

① 敞口放置的试剂容易变质，所以要_________保存；过氧化氢溶液见光易分解，所以要存放在___________（填试剂瓶类型）中。

② 二氧化锰在过氧化氢的分解中起催化作用。从本组实验中可得知，能改变化学反应速率的方法还可以_______________________。

【题目】化学实验应该遵循一定的操作规程。下列关于实验操作中的先后顺序的叙述，错误的是

A．用双氧水制氧气时，为获得平稳的气流，应先向试管中加入双氧水，再加入二氧化锰

B．制氧气时，先检查装置的气密性，再装药品

C．用高锰酸钾制取收集氧气的实验中，应先把导管移出水槽，后熄灭酒精灯

D．检查装置气密性时，先塞紧连导管的单孔橡皮塞，将导管放入水中，再用双手握住试管