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【题目】(1)生活中可用____________来区别硬水和软水。

(2)夏季打开啤酒的瓶盖会有大量泡沫涌出的原因是

(3)湿衣服在烈日下比在阴凉处干得快的微观解释是

(4)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是

(5)干冰可以用作致冷剂的理由是

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【题目】

(1)下列物质放入水中,能形成溶液的是 。(填字母序号,下同)

A.食盐 B.面粉 C.蔗糖 D.花生油

(2)土豆丝放置一段时间后变色与空气中的 有关。

(3)油锅起火,立即放入青菜可以将火熄灭,其利用了 的灭火原理。

(4)“加碘食盐、高钙牛奶”中的“碘”、“钙”指的是

A.分子 B.原子 C.离子 D.元素

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【题目】化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“A氧气 B氮气 C武德合金 D氢气 E石墨 F碳酸氢铵”中选择相应物质的字母填空。

(1)可制作保险丝的物质

(2)可用于医疗急救的物质是

(3)常用作粮食、瓜果保护气的是

(4)可用于制铅笔芯的

(5)能作为绿色能源的单质

6)农业上用作化肥的是

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【题目】完成下列变化的化学方程式,并按要求填空。

(1)高温煅烧石灰石生成两种氧化物的化学反应方程式 ;该反应类型为

(2)西汉时期,我国首开“湿法炼铜”之先河,该反应的化学方程式____ __;反应类型为

(3)铜器在潮湿的空气中,表面会慢慢地生成一层铜锈(碱式碳酸铜),该反应的化学方程式为 ;反应类型为

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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请按要求填空

自来水生产过程中能凝聚水中悬浮物的是 (填物质名称);

用活性炭去除冰箱中的异味是利用了活性炭具有 性;

③常作气体燃料的一种有机物是 (填化学式);

④可以做食品干燥剂的金属氧化物是 (填化学式);

⑤能使带火星的木条复燃的气体是 ;该气体在空气中的体积分数约为

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【题目】归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2 CO的比较正确的是

A. 组成:都是由碳和氧两种元素组成,但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素

B. 性质:都能溶于水,但是CO能燃烧而CO2 不能

C. 用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,冶炼金属等

D. 危害:都有毒性,CO2还会造成温室效应

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【题目】化学兴趣小组为测定某石灰石中碳酸钙质量分数(杂质不与酸反应),向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至完全反应为止,共生成二氧化碳气体2.2g。

该反应生成二氧化碳物质的量为 mol。

根据化学方程式计算:该石灰石样品中碳酸钙质量分数(结果精确至0.1%)

若要计算上述反应所消耗盐酸溶液的质量,题中还缺少的一个数据是

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【题目】人类的生存离不开化学。请按照要求完成填空:

空气中可供人类呼吸的气体是

活性炭作为家用冰箱除味剂,是因为它具有 作用。

中国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖,以表彰她创造性地研制出抗疟新药青蒿素(化学式为C15H22O5)。青蒿素由 种元素组成,分子中碳、氢、氧原子的个数比为 ,摩尔质量为 ,每0.5mol青蒿素含有 g碳元素,约含 个氧原子。酒精(C2H6O)的元素组成和青蒿素(C15H22O5)完全相同,但这两种物质的性质不同,其原因是

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【题目】 “善于分类和类比”是我们的一种能力。这种能力,对于学习有非常大的帮助!请将下列所述内容按要求进行分类并回答相关问题:

(1)请将下列爱护水资源的相关说法,按照自己的标准选出一类并说明分类标准:

①用淘米水浇花②农业上用滴灌代替喷灌和浇灌③合理施用化肥和农药

④禁止使用含磷洗衣粉⑤工业废水经处理达标以后再排放⑥工业上循环用水

分类:_____________________;标准:_________________。

(2)若水体受到污染,处理不得当会对我们人类造成严重的危害。因此,自来水厂要将自然界的水经净化处理之后才能输送到千家万户。通入氯气便是一种常用的消毒方法。那么,通入氯气后发生了什么反应呢?已知溴元素和氯元素在周期表中位于“同一族”,最外层电子数相同。所以,Br2和Cl2的化学性质理论上应该_________(相似或不相似);若已知Br2+H2O==HBr+HBrO,则Cl2和水反应的化学方程式______________。

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【题目】科学课上,某同学将一包主要原料为柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)的

汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全

溶解,就得到一杯果味饮料。

(1)柠檬酸由________种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为。

(2)配制果味饮料发生如下反应,请将反应的化学方程式补充完整。

3NaHCO3+C6H8O7===C6H5O7Na3++3CO2

(3)配制出的饮料属于碳酸饮料其原因是____________用化学方程式表示

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同步练习册答案