如图是有关物质转化关系的示意图，其中A是含有碳元素的化合物，D是一种含有钠元素的化合物．请回答下列问题：



（1）写出下列物质的化学式：
A：______ B：______；C：______；G：______
（2）写出D和E反应的化学方程式：______．

A、D均为黑色固体（D为常见金属，粉末成黑色），B为胃酸的主要成分，C为蓝色溶液，D、E、F均为单质（F也为常见金属）．如图为这些物质的转化关系，
其中部分反应物、生成物、反应条件已省略．
（1）请写出下列物质的化学式：E______，F______．
（2）反应①基本类型是______（填写基本反应类型）．
（3）写出反应②的化学方程式______．

写出硝酸钙在水溶液中电离方程式：______．

四支试管中盛有相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别同时加入大小、厚薄相同的甲、乙、丙、丁四种金属薄片．观察到的现象如图所示．试回答：



（1）甲、乙、丙、丁四种金属的活动性由强到弱的顺序是______．
（2）若乙是锌，丙是初中化学学过的一种日常生活中最常见的金属．写出丙和稀盐酸反应的化学方程式______．

2009年12月7日在丹麦哥本哈根召开联合国气候会议，本次会议大力倡导“低碳经济”．“低碳经济”是指在可持续发展理念指导下，尽可能地减少温室气体排出，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．
（1）A、B、C、D、E是常见的物质，某化学兴趣小组设计如图所示的各物质之间的转化关系图（部分反应的条件和产物略去），其中E是化学实验室中常用的燃料--酒精．请回答下列问题：



①请写出物质D的名称：______．
②酒精燃烧产生CO₂，但同学们认为用上图思路开发酒精燃料也符合“低碳经济”的要求，同学们的理由是______．
（2）目前我国正大力研发电动汽车，制约电动汽车发展瓶颈的是电池的性能．科技人员已研制出一种新型电池--锂空气电池，它能提供相当于普通锂电池10倍的能量．该电池在放电时锂（Li）与水和空气中氧所反应生成氢氧化锂（LiOH），该反应的化学方程式是______．
（3）作为一名中学生，我们也可以从身边的事情做起，响应“低碳生活”．请列举一个你可以做到的事情：______．

在特殊设备里，将煤通过高温条件能转化为水煤气．水煤气中含有一氧化碳、氢气等可燃性气体．
（1）分别写出一氧化碳、氢气在空气中燃烧的化学方程式．
（2）作为燃料，水煤气与煤相比有什么优点？写出其中的一点．
（3）为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合实际情况，提出一条具体建议．

阅读材料，回答问题．
材料一：某酒吧发生一起特大火灾，起因是有人在酒吧吸烟，不慎引燃聚氨酯泡沫塑料墙壁装饰板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．
材料二：氢氧化镁是一种新型阻燃剂．温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中起阻燃作用．
（1）请写出聚氨酯泡沫塑料的一条化学性质．
（2）燃着的香烟在引发这场火灾中起了什么作用？
（3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因，并写出有关反应的化学方程式．

完成下列化学方程式：
（1）铁在氧中燃烧：______；
（2）电解水：______；
（3）实验室用锌和硫酸反应制取氢气：______；
（4）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊：______．

完成下列化学方程式：
（1）镁在氧气中燃烧：______；
（2）实验室用过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气：______；
（3）工业上用盐酸除铁锈（铁锈的主要成分是Fe₂O₃）：______；
（4）电解水：______．

有一固体混合物A，已知其中可能含有Ca（OH）₂、NaOH、Na₂CO₃三种物质中的两种或三种．按照下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）．


试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
（1）气体D的化学式为______．
（2）在混合物A里一定存在的物质有______（填化学式）．
（3）在溶液B中，一定大量存在的阴离子是______（写离子符号）．
（4）写出白色沉淀C跟盐酸反应的化学方程式：______．