【题目】人类应合理利用和开发金属资源。金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用。
（1）铝是地壳中含量最高的???（填“金属”或“非金属”）元素，铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是???。（写出反应的化学方程式）
（2）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜???（填“大”或“小”），抗腐蚀性能更???（填“弱”或“强”）。
（3）将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有??? ， 发生反应的化学方程式???（任写一个即可）。

【题目】化学就在我们身边，化学与生活息息相关。
（1）塑料袋属于???（填“天然”或“合成”）有机高分子材料，它们在自然环境中很难降解，大量的废弃塑料容易造成???。
（2）喝了汽水后常常会打嗝，原因是???。
（3）自来水厂净水的方法有：沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等，其中属于化学变化的是???。

【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
（1）【作出猜想】①甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。
②乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和???两种物质。
③丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。
（2）【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体。
【实验验证】
实验操作
实验现象
实验结论
乙同学 实验
取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中
铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色
猜想②成立
丙同学 实验
取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液
溶液变???色
猜想③成立
（3）【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想①不成立。经过进一步分析，丁同学认为猜想②也不成立，他的理由是???。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想③成立。
（4）【知识拓展】
①生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？???（填“能”或“不能”）
②乙同学的实验中铝片与溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式???。

【题目】复方篙甲醚（C16H26O5)是一种治疗疟疾的有效药品。下列说法正确的是（ ）
A.复方篙甲醚属于有机物
B.复方篙甲醚由47个原子构成的
C.复方篙甲醚的相对分子质量为298g
D.复方篙甲醚中C，H，O三种元素的质量比是16:26:5

【题目】某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验。向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。
（1）Ⅰ.写出该中和反应的化学方程式：???。
（2）Ⅱ.探究烧杯内溶液中溶质成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【作出猜想】猜想一：CaCl2 猜想二：CaCl2、Ca(OH)2 猜想三：CaCl2、HCl
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【进行实验】取少量烧杯中的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴氯化铁溶液，振荡，观察到???。于是排除了猜想二。
（3）小宇想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格。

（4）【反思交流】为确定猜想三正确，下列几种实验方案还可行的是?????? (填字母序号)。
A.取少量烧杯中的溶液于试管中，加入镁粉冒气泡
B.取少量烧杯中的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，生成白色沉淀
C.取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液变红色
D.取少量烧杯中的溶液于试管中，加入少量滴有酚酞的NaOH溶液，无现象

A.Y>Z>X>W
B.X>W>Y>Z
C.X>Y>W>Z
D.W>X>Y>Z

【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果错误的有（ ）
①液氧和氧气元素组成相同，化学性质相同，则H2O2和H2O的化学性质也相同
②铜可以和硝酸银反应得到单质银，也可以和氯化银反应得到单质银
③H2与空气混合点燃可能发生爆炸，CO与空气混合点燃也可能发生爆炸
④金属离子和酸根离子可以构成盐类物质，所以盐类物质中一定含有金属元素
⑤由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的
⑥稀硫酸能和氯化钡反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以能和氯化钡反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的溶液中一定含有硫酸根离子
⑦化合物中正负化合价代数和为零，所以在同一化合物中金属元素一般显正价，则非金属元素一定显负价
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个

【题目】2016年12月5日国务院印发了《“十三五”生态环境保护规划》，下列做法有利于西安市环境保护的是（ ）
A.加强机动车尾气检测，报废不达标汽车
B.鼓励在田间焚烧秸秆
C.将重污染企业迁挪至西安周边地区
D.生活污水排放至河流

【题目】区别氢气、氧气、氮气和空气的简单方法是（ ）
A.观察颜色
B.闻气味
C.燃着的木条
D.灼热的氧化铜

【题目】下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（ ）
A.木炭
B.铁丝
C.红磷
D.硫粉