科目: 来源: 题型:
【题目】请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式.
(1)能供人体呼吸的气体是???;
(2)相对分子质量最小的气体是???;
(3)用于改良酸性土壤的物质是???;
(4)能还原氧化铜的氧化物是???;
(5)用作食品干燥剂的物质是???
(6)其固体能用于人工降雨的是??? .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在化学课上老师表演了用水点火的魔术,只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃烧起来。
(1)老师揭秘:将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气,则该反应必定是???(选填“吸热”或“放热”)反应,其化学方程式为???;
(2)充满好奇的小明亲自进行了该魔术,为了使反应迅速,他将一滴管的水挤向棉花,却发现其不能燃烧起来。小明魔术失败最可能的原因是???。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质。
(1)小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是 ???。针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告.
(2)【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3;你认为是 ???。
(3)【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。 | ???; | 猜想正确 |
(4)【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应 ??? 保存熟石灰.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】除去下列各物质中少量杂质的方法,不合理的是 ( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 通过足量的灼热氧化铜 |
B | N2 | O2 | 通过足量的灼热铜网 |
C | H2 | 水蒸气 | 通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶 |
D | CO2 | HCl | 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
A.A???
B.B???
C.C???
D.D
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】镍(Ni)是一种用途广泛的金属,常用于电镀工业和制造电池,硫酸镍溶液显绿色,氢氧化镍为难溶于水的绿色固体,在这些化合物中镍元素都显+2价。
(1)氢氧化镍的化学式为???。
(2)将硫酸镍溶液加入试管中,再滴加足量氢氧化钠溶液,充分振荡后静置。
①反应的化学方程式为???。
②预测反应现象:???。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】硫酸、盐酸是重要的化工原料。
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有???性。
(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:
①与铁粉反应:???
②与碳酸钠溶液反应:???
③与氯化钡溶液反应:???
上述反应中,属于酸的共同性质的是???(填编号)
(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是???(填编号)
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗?
(1)要想知道一瓶气体的气味,如何操作????
(2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集????
(3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理????
(4)如何验证向上排空气法收集的氧气已经收集满????
(5)如何判断玻璃仪器已洗净????
(6)在实验室取用药品时,如果未说明用量,一般按照最少量来取用,即液体一般取??? , 固体一般是???。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】有关催化剂下列叙述,正确的是( )
A.催化剂就是二氧化锰
B.催化剂能改变化学反应的速度,但反应前后质量和化学性质都不变
C.催化剂一定是加快化学反应的速度
D.催化剂反应后质量不变但化学性质改变
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气,但实验室现有的是溶质质量分数为98%的浓硫酸。试计算:
(1)将50g浓硫酸配制成所需的稀硫酸,需要水的质量为多少?
(2)取上述配制好的稀硫酸100g与20g铜锌合金恰好完全反应。求参加反应的锌的质量分数和反应生成的氢气质量?(反应的化学方程式为Zn +H2SO4=ZnSO4 + H2↑)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究。
【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性(含有H+),说明含有氯化氢。
【查阅资料】碳酸钙不溶于水,氢氧化钙微溶于水,氯化钙溶液呈中性。
(1)【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温。
? | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加①??? | 现象:溶液变为红色 | 溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢。 |
乙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 | 现象:②??? | |
丙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石 | 现象:③???化学方程式为:④??? |
(2)【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的 ⑤???(填化学式),经 ⑥???、蒸发等操作后即可完成。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com