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【题目】生活处处有化学,学好化学让我们的生活更美好。
(1)在农村常把秸秆、杂草、粪便等放在密闭的池中发酵产生气体用来作燃料,这种气体的主要成分是;吸烟有害健康,烟气中含有许多有害物质,其中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是。
(2)铁生锈实际上是铁跟空气中的等物质发生了化学反应。人类活动离不开金属制品,在生产生活中大量使用的常常不是纯金属,而是在其中熔合某些金属或非金属制成 , 如硬铝、不锈钢等。
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【题目】下列事实和解释不相符的是( )
A.汽油洗油污——汽油能溶解油污
B.熟石灰调节酸性土壤——熟石灰显碱性
C.活性炭净水——活性炭能吸附水中的一些杂质
D.石墨可做电极材料——石墨质软
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【题目】化学兴趣小组的同学正在通过实验验证复分解反应发生的条件。实验桌上准备了硫酸铜、氯化钡、碳酸钠、氢氧化钠、稀硫酸等五种溶液。小丁同学从中取了两种试剂混合后得到一种无色溶液,且无其他现象发生,加完后却发现自己忘记取的是哪两种试剂。于是他和其他同学决定用现有的试剂对混合溶液进行探究。
【提出问题】混合溶液是哪两种试剂混合后得到的?
(1)【分析讨论】因为混合溶液无色透明,小丁首先排除了一种物质是。
(2)【作出猜想】猜想一:氯化钡与氢氧化钠混合;
猜想二:碳酸钠与氢氧化钠混合
猜想三:氢氧化钠与稀硫酸混合;
猜想四:氯化钡与碳酸钠混合
小红同学认为猜想四明显不成立,她的理由是。
(3)【设计实验】针对三种猜想,大家设计了实验进行验证。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1:取少量混合溶液于试管中,向其中滴入氯化钡溶液 | 猜想一不正确(错误) | |
步骤2:另取少量混合溶液于试管中,向其中滴入溶液 | 溶液中有气泡产生 | 猜想二正确 |
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【题目】某有机物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。由此推知该有机物( )
A.一定含碳、氢、氧元素
B.一定含碳、氢元素,可能含氧元素
C.只含碳、氢元素
D.无法确定
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【题目】下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g[ | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
(1)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH) 2溶液变成饱和溶液,具体措施有①加入氢氧化钙、②升高温度、③降低温度、④加入水、⑤蒸发水后再恢复到原温度、⑥加入生石灰。其中措施正确的是(填字母)。
A.②④⑥
B.③④
C.①③⑤⑥
D.①②⑤⑥
(2)20℃时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH (填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。
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【题目】通过一年的化学学习,你认为下列认识符合科学事实的是( )
A.金刚石不是金属材料;不饱和溶液通过一定方法变成饱和溶液,溶质质量分数不一定增大
B.水银中含银元素;能导电的一定是金属材料
C.有发光、发热现象的就是燃烧;能使石蕊溶液变蓝的溶液,其溶质一定是碱
D.家用煤气有刺鼻的气味,说明一氧化碳有这种特殊气味;铅笔芯中主要含铅
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【题目】水是重要的自然资源,南水北调工程缓解了北方严重缺水的问题。
(1)二氧化氯是一种高效、安全环保型杀菌消毒剂,常用于自来水厂消毒。二氧化氯的化学式为ClO2 , 其中氯元素的化合价为。
(2)用肥皂清洗衣物时,若水中只产生少许泡沫并出现浮渣,则可判断所用的水是(填“硬水”或“软水”),生活中常采用的方法降低水的硬度。
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式不应该提倡的是。
A.用漱口杯接水刷牙
B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田
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【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
B.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C.原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子
D.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,但点燃煤气(CO)与O2的混合气体不可能爆炸
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【题目】2015年的诺贝尔生理学或医学奖颁发给了因发现对抗疟疾的青蒿素而获得成功的我国药学家屠呦呦。青蒿素的化学式为C15H22O5 , 它在湿、热条件下易分解。下列说法不正确的是( )
A.提取青蒿素不宜在高温下进行
B.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的
C.青蒿素的发现能够减少疾病对人类造成的危害
D.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5
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【题目】水,是生命之源。饮用水的质量,关系着人类的健康与发展。随着社会经济的不断进步,全国各地水污染的现象时有发生。为了解本地的水资源质量状况,某中学化学兴趣小组的同学,到学校附近的人工湖调研湖水的质量。
(1)首先,兴趣小组的同学从湖水输入口处取300mL湖水样品,观察发现该湖水样品呈浑浊状,因为其中含有较多的难溶性杂质,为去除样品中的难溶性杂质,应该对所取湖水采取操作。(填序号)
①用活性炭吸附 ②滴加消毒剂 ③过滤 ④蒸发结晶
(2)其次,兴趣小组的同学需要用PH试纸测定湖水样品酸碱性的强弱程度,请写出具体操作方法
(3)经测定,该湖水样品含有一定量的稀硫酸,为使湖水样品变成中性,兴趣小组的同学向其中添加了适量熟石灰粉末,请写出发生反应的化学方程式
(4)“节约用水,人人有责”,下列做法与节约用水相符的是(填序号)。
①农业上推广使用滴灌技术
②洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
③水龙头滴水置之不理 ④关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
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